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    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Palabra clave: “...Herramienta lúdica...”
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    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Palabra clave: “...Herramienta lúdica...”
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    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Palabra clave: “...Herramienta lúdica...”
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    Un relato de vida para comprender el devenir histórico de la educación física en Colombia
    Autores Cortés Murillo, Jhon Carlos
    Publicado 2023-07-27
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    Evaluación del desarrollo de competencias a partir de la modelación matemática
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    Evaluación del desarrollo de competencias a partir de la modelación matemática
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    Evaluación del desarrollo de competencias a partir de la modelación matemática
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    Experiencias de reparación simbólica de las comunidades víctimas del conflicto armado en Colombia
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    La ansiedad en voleibolistas universitarios: análisis de la competencia deportiva en la educación superior
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    Horizontalidad, expresión y saberes compartidos enfoque psicosocial en procesos de acompañamiento a víctimas de violencia política en Colombia.
    Autores Villa Gómez, Juan David
    Publicado 2013-01-07
    Descripción: “... transformación subjetiva desde la participación, diálogo de saberes, expresión lúdica y performativa, relaciones...”
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    Estado actual de la educación y la cultura hídrica: un mapeo sistemático de literatura
    Autores Marles Betancourt, Claritza, Correa Cruz, Lucelly
    Publicado 2021-05-31
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    Mentes, videojuegos y sociedad
    Descripción: “... encuentra una aproximación a lo que supone el mundo de los videojuegos en tanto actividades lúdicas. En...”
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    Interpretación del WISC-IV: Índices alternativos para la evaluación de las habilidades cristalizadas
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    Interpretación del WISC-IV: Índices alternativos para la evaluación de las habilidades cristalizadas
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    Interpretación del WISC-IV: Índices alternativos para la evaluación de las habilidades cristalizadas
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