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  • 21
    Psicología basada en Aprendizaje Automático: Abogando por un Enfoque basado en Datos
    Autores Vélez, Jorge I.
    Publicado 2021-04-30
    Palabra clave: “...Machine Learning Psychology...”
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  • 22
    Psicología basada en Aprendizaje Automático: Abogando por un Enfoque basado en Datos
    Autores Vélez, Jorge I.
    Publicado 2021-04-30
    Palabra clave: “...Machine Learning Psychology...”
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  • 23
    Psicología basada en Aprendizaje Automático: Abogando por un Enfoque basado en Datos
    Autores Vélez, Jorge I.
    Publicado 2021-04-30
    Palabra clave: “...Machine Learning Psychology...”
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  • 24
    Enseñanza de la psicología clínica conductual, presencial vs. en línea : la importancia del diseño instruccional.
    Autores Peñalosa Castro, Eduardo, Landa Durán, Patricia
    Publicado 2009-01-01
    Palabra clave: “...On-line learning...”
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  • 25
    Propuesta para el manejo de herramientas digitales en contextos universitarios
    Autores Barrera Barrera, Cenayda
    Publicado 2022-12-31
    Palabra clave: “...Online learning...”
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  • 26
    Basic Aspects of Children’s Speech Training for School by Using Activity and Personality Approach
    Autores Inshakov, Artur, Inshakova, Inna, Kovshar, Olena
    Publicado 2020-07-31
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  • 27
    On the question of why copyright cannot be synonymous with intellectual property within digital competence frameworks On the question of why copyright cannot be synonymous with intellectual property within digital competence frameworks
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  • 28
    Improving of Educational Programs for the Formation of Information and Communication Competence of Teachers
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  • 29
    Propuesta didáctica para comprender textos biológicos mediante dispositivos móviles
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  • 30
    Alfabetización digital: uso de las tic’s más allá de una formación instrumental y una buena infraestructura
    Autores MONTES V, DONICER, ARRIETA C, ADOLFO
    Publicado 2011-01-11
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  • 31
    Mente Digital vs Cultura Digital en la Educación Superior Colombiana
    Autores Afanador Cubillo, Nicolás
    Publicado 2021-02-12
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  • 32
    Competencias sociales, emocionales e interculturales como parte fundamental del perfil integral de estudiantes de pregrado
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  • 33
    Perspectiva de la política de innovación y su monitoreo en la Unión Europea, 2010-2020.
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  • 34
    El ser y el hacer docente para trascender: una apuesta reflexiva en el contexto universitario
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  • 35
    Evaluación de los procesos de cambio propuestos por el modelo transteórico, en estudiantes de secundaria y universitarios consumidores de alcohol.
    Autores Flórez Alarcón, Luis
    Publicado 2004-01-01
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  • 36
    Cognitive stimulation in children at social risk: its transference to school performance
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    Cognitive stimulation in children at social risk: its transference to school performance
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    Cognitive stimulation in children at social risk: its transference to school performance
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    Cognitive stimulation in children at social risk: its transference to school performance
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