Mostrando 81 - 100 Resultados de 436 Para buscar 'Language development disorder;', tiempo de consulta: 0.14s Limitar resultados
  • 81
    Análisis fenoménico de la técnica neuromuscular funcional como tratamiento para el SAOS
    Palabra clave: “...speech and language pathology...”
    Guardado en:
  • 82
    Consensus Auditory Perceptual Evaluation of Voice (CAPE-V): revisión sistemática de los métodos utilizados para su adaptación y validación
    Palabra clave: “...voice disorders...”
    Guardado en:
  • 83
    Respuesta hemodinámica a sílabas modificadas acústicamente en recién nacidos prematuros y a término adquirida por espectroscopía del infrarrojo cercano.
    Palabra clave: “...Language acquisition...”
    Guardado en:
  • 84
    Acomodación fonética durante las interacciones conversacionales: una visión general
    Autores Barón-Birchenall, Leonardo
    Publicado 2023-03-22
    Palabra clave: “...language...”
    Guardado en:
  • 85
    Transformada Wavelet packet y Perceptrón Multicapa para identificación de voces con grado leve de desvío vocal
    Palabra clave: “...Voice disorder...”
    Guardado en:
  • 86
    Efecto de la correspondencia entre descripciones de contingencias y contingencias sobre la conducta de elección bajo paradigma de autocontrol.
    Palabra clave: “...Language...”
    Guardado en:
  • 87
    Adaptación y normativización del Inventario del Desarrollo Comunicativo Mac Arthur Bates (CDI-Forma II) al español rioplatense
    Palabra clave: “...CDI II, Lexical development, Morphosyntactic development, gender, mother's education, River Plate...”
    Guardado en:
  • 88
    Resultados de una comunidad de práctica sobre las prácticas de evaluación de la voz y la identidad profesional de los logopedas de Quebec
    Palabra clave: “...Speech language pathology...”
    Guardado en:
  • 89
    Diseño y construcción de una batería para evaluar el procesamiento auditivo central en adultos candidatos a la adaptación de audífonos
    Palabra clave: “...Disorders Central Auditory Processing (CAPD)...”
    Guardado en:
  • 90
    Traducción y adaptación del Índice de Fatiga Vocal al español
    Palabra clave: “...voice disorders...”
    Guardado en:
  • 91
    Plataforma web para aplicaciones tecnológicas que faciliten el aprendizaje escolar y laboral en personas sordas y con deficiencia auditiva. Una construcción interdisciplinar: ingeniería de software y fonoaudiología
    Autores Medina Ríos y Cols, Pedro Abel
    Publicado 2015-06-02
    Palabra clave: “...signs language....”
    Guardado en:
  • 92
    Pansori hoy: demandas estéticas vs. salud vocal
    Palabra clave: “...voice disorders...”
    Guardado en:
  • 93
    Signos neurológicos blandos y procesos cognitivos en niños escolares de 6 - 11 años.
    Palabra clave: “...Neurocognitive development...”
    Guardado en:
  • 94
    Desarrollo de una plataforma virtual para el entrenamiento de razonamiento clínico en estudiantes de fonoaudiología
    Palabra clave: “...Speech-language pathology...”
    Guardado en:
  • 95
    Alteración de la integración auditivo-vocal: nuevos retos y oportunidades para la evaluación y la terapia de la voz
    Palabra clave: “...Voice disorders...”
    Guardado en:
  • 96
    Uso de señales geométricas y caracterológicas en configuraciones de puntos de referencia para reorientar a los niños con TDC hacia el espacio de realidad virtual: Un estudio de aprendizaje de rutas
    Palabra clave: “...Motor skill disorder...”
    Guardado en:
  • 97
    Deficiencias del lenguaje infantil Tipo Trastorno del Lenguaje
    Descripción: “... trastorno, la propuesta por la American Speech-Language-Hearing Association (ASHA) en el año 1980, retomada...”
    Guardado en:
  • 98
    Memoria de trabajo y comprensión lectora en niños de tercero a quinto grado de primaria con trastorno por déficit atencional / hiperactividad
    Guardado en:
  • 99
    Memoria de trabajo y comprensión lectora en niños de tercero a quinto grado de primaria con trastorno por déficit atencional / hiperactividad
    Guardado en:
  • 100
    Memoria de trabajo y comprensión lectora en niños de tercero a quinto grado de primaria con trastorno por déficit atencional / hiperactividad
    Guardado en:
    • Herramientas de búsqueda: RSS — Enviar esta búsqueda por correo electrónico — Guardar búsqueda