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    Reflexiones de los estudiantes de un curso de educación interprofesional común a dos carreras del área de Ciencias de la Salud, en un contexto de aprendizaje basado en problemas.
    Autores Alonso, Ómar, Copello, María Inés
    Publicado 2008-07-01
    Palabra clave: “...significant learning...”
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    Reflexiones de los estudiantes de un curso de educación interprofesional común a dos carreras del área de Ciencias de la Salud, en un contexto de aprendizaje basado en problemas.
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    Reflexiones de los estudiantes de un curso de educación interprofesional común a dos carreras del área de Ciencias de la Salud, en un contexto de aprendizaje basado en problemas.
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    ¿Influyen las características del comportamiento, el cuerpo y el hábitat en el rendimiento cognitivo de Sicalis flaveola?
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  • 13
    Los juicios metacognitivos como un campo emergente de investigación. Una revisión sistemática (2016-2020)
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    Los juicios metacognitivos como un campo emergente de investigación. Una revisión sistemática (2016-2020)
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    Los juicios metacognitivos como un campo emergente de investigación. Una revisión sistemática (2016-2020)
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