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Autores Cano Valderrama, Viviana, Cuesta Saldarriaga, Juan Camilo, Pamplona Raigosa, Jennifer
Publicado 2019-07-01
Palabra clave:
“...estrategias de enseñanza...”Publicado 2019-07-01
2
Autores Cano Valderrama, Viviana, Cuesta Saldarriaga, Juan Camilo, Pamplona Raigosa, Jennifer
Publicado 2019-07-01
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“...estrategias de enseñanza...”Publicado 2019-07-01
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Autores Cano Valderrama, Viviana, Cuesta Saldarriaga, Juan Camilo, Pamplona Raigosa, Jennifer
Publicado 2019-07-01
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“...estrategias de enseñanza...”Publicado 2019-07-01
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Autores Cano Valderrama, Viviana, Cuesta Saldarriaga, Juan Camilo, Pamplona Raigosa, Jennifer
Publicado 2019-07-01
Palabra clave:
“...estrategias de enseñanza...”Publicado 2019-07-01
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Palabra clave:
“...estrategias de lectura...”
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Palabra clave:
“...estrategias de lectura...”
7
Palabra clave:
“...estrategias de lectura...”
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Palabra clave:
“...estrategias de lectura...”
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Palabra clave:
“...método de enseñanza...”
10
Palabra clave:
“...método de enseñanza...”
11
Palabra clave:
“...método de enseñanza...”
12
Palabra clave:
“...método de enseñanza...”
13
Autores Diaz-Dumont, Jorge Rafael, Aliaga-Pacore, Alicia Agromelis, Gallardo Lucas, Dally Mayer, Núñez-Lira, Luis Alberto
Publicado 2020-07-01
Descripción:
“... estudiantes carecen de herramientas cognitivas que posibiliten realizar una lectura crítica.
...”Publicado 2020-07-01
14
Autores Diaz-Dumont, Jorge Rafael, Aliaga-Pacore, Alicia Agromelis, Gallardo Lucas, Dally Mayer, Núñez-Lira, Luis Alberto
Publicado 2020-07-01
Descripción:
“... estudiantes carecen de herramientas cognitivas que posibiliten realizar una lectura crítica.
...”Publicado 2020-07-01
15
Autores Diaz-Dumont, Jorge Rafael, Aliaga-Pacore, Alicia Agromelis, Gallardo Lucas, Dally Mayer, Núñez-Lira, Luis Alberto
Publicado 2020-07-01
Descripción:
“... estudiantes carecen de herramientas cognitivas que posibiliten realizar una lectura crítica.
...”Publicado 2020-07-01
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Autores Diaz-Dumont, Jorge Rafael, Aliaga-Pacore, Alicia Agromelis, Gallardo Lucas, Dally Mayer, Núñez-Lira, Luis Alberto
Publicado 2020-07-01
Descripción:
“... estudiantes carecen de herramientas cognitivas que posibiliten realizar una lectura crítica.
...”Publicado 2020-07-01