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  • 321
    Literacidad: nuevas posibilidades socioculturales y pedagógicas para la escuela
    Descripción: “...A partir de un enfoque sociocultural, la lectura y la escritura son repensadas desde el concepto de...”
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    Literacidad: nuevas posibilidades socioculturales y pedagógicas para la escuela
    Descripción: “...A partir de un enfoque sociocultural, la lectura y la escritura son repensadas desde el concepto de...”
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    Literacidad: nuevas posibilidades socioculturales y pedagógicas para la escuela
    Descripción: “...A partir de un enfoque sociocultural, la lectura y la escritura son repensadas desde el concepto de...”
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    Literacidad: nuevas posibilidades socioculturales y pedagógicas para la escuela
    Descripción: “...A partir de un enfoque sociocultural, la lectura y la escritura son repensadas desde el concepto de...”
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    Literacidad: nuevas posibilidades socioculturales y pedagógicas para la escuela
    Descripción: “...A partir de un enfoque sociocultural, la lectura y la escritura son repensadas desde el concepto de...”
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    Literacidad: nuevas posibilidades socioculturales y pedagógicas para la escuela
    Descripción: “...A partir de un enfoque sociocultural, la lectura y la escritura son repensadas desde el concepto de...”
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    Literacidad: nuevas posibilidades socioculturales y pedagógicas para la escuela
    Descripción: “...A partir de un enfoque sociocultural, la lectura y la escritura son repensadas desde el concepto de...”
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    Literacidad: nuevas posibilidades socioculturales y pedagógicas para la escuela
    Descripción: “...A partir de un enfoque sociocultural, la lectura y la escritura son repensadas desde el concepto de...”
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    Literacidad: nuevas posibilidades socioculturales y pedagógicas para la escuela
    Descripción: “...A partir de un enfoque sociocultural, la lectura y la escritura son repensadas desde el concepto de...”
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  • 330
    La filosofía intercultural como traducción y diálogo entre sentipensares situados
    Autores Bonilla, Alcira Beatriz
    Publicado 2024-02-06
    Descripción: “... señalar que el proyecto discursivista permaneció en la órbita del pensamiento euronoramericano y ocluyó...”
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  • 331
    La filosofía intercultural como traducción y diálogo entre sentipensares situados
    Autores Bonilla, Alcira Beatriz
    Publicado 2024-02-06
    Descripción: “... señalar que el proyecto discursivista permaneció en la órbita del pensamiento euronoramericano y ocluyó...”
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  • 332
    La filosofía intercultural como traducción y diálogo entre sentipensares situados
    Autores Bonilla, Alcira Beatriz
    Publicado 2024-02-06
    Descripción: “... señalar que el proyecto discursivista permaneció en la órbita del pensamiento euronoramericano y ocluyó...”
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    La filosofía intercultural como traducción y diálogo entre sentipensares situados
    Autores Bonilla, Alcira Beatriz
    Publicado 2024-02-06
    Descripción: “... señalar que el proyecto discursivista permaneció en la órbita del pensamiento euronoramericano y ocluyó...”
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    La filosofía intercultural como traducción y diálogo entre sentipensares situados
    Autores Bonilla, Alcira Beatriz
    Publicado 2024-02-06
    Descripción: “... señalar que el proyecto discursivista permaneció en la órbita del pensamiento euronoramericano y ocluyó...”
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    La filosofía intercultural como traducción y diálogo entre sentipensares situados
    Autores Bonilla, Alcira Beatriz
    Publicado 2024-02-06
    Descripción: “... señalar que el proyecto discursivista permaneció en la órbita del pensamiento euronoramericano y ocluyó...”
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    La filosofía intercultural como traducción y diálogo entre sentipensares situados
    Autores Bonilla, Alcira Beatriz
    Publicado 2024-02-06
    Descripción: “... señalar que el proyecto discursivista permaneció en la órbita del pensamiento euronoramericano y ocluyó...”
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    La filosofía intercultural como traducción y diálogo entre sentipensares situados
    Autores Bonilla, Alcira Beatriz
    Publicado 2024-02-06
    Descripción: “... señalar que el proyecto discursivista permaneció en la órbita del pensamiento euronoramericano y ocluyó...”
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    La filosofía intercultural como traducción y diálogo entre sentipensares situados
    Autores Bonilla, Alcira Beatriz
    Publicado 2024-02-06
    Descripción: “... señalar que el proyecto discursivista permaneció en la órbita del pensamiento euronoramericano y ocluyó...”
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    La filosofía intercultural como traducción y diálogo entre sentipensares situados
    Autores Bonilla, Alcira Beatriz
    Publicado 2024-02-06
    Descripción: “... señalar que el proyecto discursivista permaneció en la órbita del pensamiento euronoramericano y ocluyó...”
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  • 340
    Estilos cognitivos en niños y niñas en condición de exposición al bilingüismo
    Descripción: “... caracterizar los estilos cognitivos en estudiantes de 1º, 3º y 5º de primaria de un colegio bilingüe de Cali...”
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