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  • 401
    Visiones y experiencias alrededor de las infancias y las políticas públicas en contexto de conflicto armado: caso Antioquia
    Descripción: “... los niños y las niñas centradas algunas en la perspectiva de derechos y otras en la protección de...”
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    Visiones y experiencias alrededor de las infancias y las políticas públicas en contexto de conflicto armado: caso Antioquia
    Descripción: “... los niños y las niñas centradas algunas en la perspectiva de derechos y otras en la protección de...”
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    Visiones y experiencias alrededor de las infancias y las políticas públicas en contexto de conflicto armado: caso Antioquia
    Descripción: “... los niños y las niñas centradas algunas en la perspectiva de derechos y otras en la protección de...”
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    Visiones y experiencias alrededor de las infancias y las políticas públicas en contexto de conflicto armado: caso Antioquia
    Descripción: “... los niños y las niñas centradas algunas en la perspectiva de derechos y otras en la protección de...”
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    Visiones y experiencias alrededor de las infancias y las políticas públicas en contexto de conflicto armado: caso Antioquia
    Descripción: “... los niños y las niñas centradas algunas en la perspectiva de derechos y otras en la protección de...”
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    Visiones y experiencias alrededor de las infancias y las políticas públicas en contexto de conflicto armado: caso Antioquia
    Descripción: “... los niños y las niñas centradas algunas en la perspectiva de derechos y otras en la protección de...”
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    Visiones y experiencias alrededor de las infancias y las políticas públicas en contexto de conflicto armado: caso Antioquia
    Descripción: “... los niños y las niñas centradas algunas en la perspectiva de derechos y otras en la protección de...”
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  • 408
    Cronicidad y cuidadores familiares: Una revisión desde lo contextual y conceptual
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  • 409
    Nociones de reacción química en educación inicial mediante actividad experimental
    Descripción: “... la formación de nociones químicas en niños de cinco a seis años, usando la experimentación...”
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  • 410
    Más allá de lo cuantitativo y lo cualitativo en investigación a propósito de la subjetividad en las ciencias
    Autores Karam Rozo, Jorge Mario
    Publicado 2010-12-01
    Descripción: “... abordar la investigación desde un plano más amplio, capaz de romper con esquemas duales; para ello se...”
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  • 411
    Como Aprende Nuestro Cerebro
    Autores Parra Neira, Héctor Mauricio
    Publicado 2022-12-31
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  • 412
    Influencia de la estructura social en las prácticas de cuidado en infantes menores de un año
    Descripción: “... videograbadora para facilitar su análisis, todo esto previo consentimiento de las informantes. Resultados: se...”
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  • 413
    Violencias en la travesía. Expresiones gráficas de migrantes indocumentados en el norte de México
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  • 414
    Percepción y uso de mamíferos silvestres por comunidades campesinas andinas de Génova, Quindío, Colombia.
    Descripción: “... agosto de 2011 se visitaron 18 predios y se estableció el reconocimiento de especies por parte de niños y...”
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  • 415
    Mapas conceptuales como estrategia de enseñanza- aprendizaje en las Ciencias Ambientales
    Descripción: “... de la revisión realizada, se plantea que el punto de partida para comprender el meca- nismo de...”
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  • 416
    Resiliencia en familias monoparentales con jefatura femenina en contextos de pobreza
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  • 417
    Impacto del proyecto “Con una botella podemos todos” en instituciones educativas bogotanas
    Autores Cárdenas-Frías, Gladys Amparo
    Publicado 2016-12-30
    Descripción: “... persona o grupo investigado cuando participa y se ve enfrentado en actividades y/o procesos para reciclar...”
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  • 418
    El Quehacer en Educación Inclusiva de un Grupo de Fonoaudiólogos Colombianos
    Autores Quintero Uribe , Jhon Fredy
    Publicado 2019-08-14
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  • 419
    Soft skills from the perspective of John Dewey's problem-based learning of tenth semester psychologists in training at the Villa del Rosario campus of the University of Pamplona
    Descripción: “...Las Instituciones de Educación Superior IES están llamadas a desarrollar habilidades para el...”
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  • 420
    Estado del arte de investigaciones de familias con desplazamiento forzado en Colombia
    Autores Salamanca-Ramos, Emilce
    Publicado 2021-05-19
    Descripción: “... generar transformaciones y consolidar vínculos comunitarios y sociales para empoderarse y hacer valer los...”
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