Resultados de búsqueda - Lineamientos, Práctica Pedagógica;

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Impacto de la modelación con integral definida en la determinación del nivel de líquido en un tanque: Una aplicación práctica en estudiantes de ingeniería

Autores Córdoba-Gómez, Francisco Javier, Álvarez-Macea, Fermín, Hernández Suárez, Cesar Augusto
Publicado 2022-12-30

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Impacto de la modelación con integral definida en la determinación del nivel de líquido en un tanque: Una aplicación práctica en estudiantes de ingeniería

Autores Córdoba-Gómez, Francisco Javier, Álvarez-Macea, Fermín, Hernández Suárez, Cesar Augusto
Publicado 2022-12-30

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Impacto de la modelación con integral definida en la determinación del nivel de líquido en un tanque: Una aplicación práctica en estudiantes de ingeniería

Autores Córdoba-Gómez, Francisco Javier, Álvarez-Macea, Fermín, Hernández Suárez, Cesar Augusto
Publicado 2022-12-30

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Impacto de la modelación con integral definida en la determinación del nivel de líquido en un tanque: Una aplicación práctica en estudiantes de ingeniería

Autores Córdoba-Gómez, Francisco Javier, Álvarez-Macea, Fermín, Hernández Suárez, Cesar Augusto
Publicado 2022-12-30

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Impacto de la modelación con integral definida en la determinación del nivel de líquido en un tanque: Una aplicación práctica en estudiantes de ingeniería

Autores Córdoba-Gómez, Francisco Javier, Álvarez-Macea, Fermín, Hernández Suárez, Cesar Augusto
Publicado 2022-12-30

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Impacto de la modelación con integral definida en la determinación del nivel de líquido en un tanque: Una aplicación práctica en estudiantes de ingeniería

Autores Córdoba-Gómez, Francisco Javier, Álvarez-Macea, Fermín, Hernández Suárez, Cesar Augusto
Publicado 2022-12-30

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Impacto de la modelación con integral definida en la determinación del nivel de líquido en un tanque: Una aplicación práctica en estudiantes de ingeniería

Autores Córdoba-Gómez, Francisco Javier, Álvarez-Macea, Fermín, Hernández Suárez, Cesar Augusto
Publicado 2022-12-30

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VISIÓN HOLÍSTICA SOBRE UN ESTADO DEL ARTE DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA

Autores Perez Herrera, Manuel Antonio
Publicado 2014-11-11

Palabra clave: “...Prácticas y Saberes...”

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MOVERSE ES UN CUENTO, INTERDISCIPLINARIEDAD DE LA EDUCACIÓN FÍSICA.

Autores Castillo-Ruíz, Mayra Alejandra, Guío-Gutiérrez, Fernando
Publicado 2020-07-01

Palabra clave: “...practicas de enseñanza...”

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Planteamientos discursivos en torno a las reformas que incidieron en el diseño curricular de las ciencias sociales escolares en Colombia (1970 y 2010).

Autores Ochoa Céspedes, Juan Camilo, Fernández Arbeláez, Olga Lucía
Publicado 2014-07-01

Palabra clave: “...prácticas educativas...”

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Planteamientos discursivos en torno a las reformas que incidieron en el diseño curricular de las ciencias sociales escolares en Colombia (1970 y 2010).

Autores Ochoa Céspedes, Juan Camilo, Fernández Arbeláez, Olga Lucía
Publicado 2014-07-01

Palabra clave: “...prácticas educativas...”

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Planteamientos discursivos en torno a las reformas que incidieron en el diseño curricular de las ciencias sociales escolares en Colombia (1970 y 2010).

Autores Ochoa Céspedes, Juan Camilo, Fernández Arbeláez, Olga Lucía
Publicado 2014-07-01

Palabra clave: “...prácticas educativas...”

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Planteamientos discursivos en torno a las reformas que incidieron en el diseño curricular de las ciencias sociales escolares en Colombia (1970 y 2010).

Autores Ochoa Céspedes, Juan Camilo, Fernández Arbeláez, Olga Lucía
Publicado 2014-07-01

Palabra clave: “...prácticas educativas...”

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Planteamientos discursivos en torno a las reformas que incidieron en el diseño curricular de las ciencias sociales escolares en Colombia (1970 y 2010).

Autores Ochoa Céspedes, Juan Camilo, Fernández Arbeláez, Olga Lucía
Publicado 2014-07-01

Palabra clave: “...prácticas educativas...”

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Planteamientos discursivos en torno a las reformas que incidieron en el diseño curricular de las ciencias sociales escolares en Colombia (1970 y 2010).

Autores Ochoa Céspedes, Juan Camilo, Fernández Arbeláez, Olga Lucía
Publicado 2014-07-01

Palabra clave: “...prácticas educativas...”

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Planteamientos discursivos en torno a las reformas que incidieron en el diseño curricular de las ciencias sociales escolares en Colombia (1970 y 2010).

Autores Ochoa Céspedes, Juan Camilo, Fernández Arbeláez, Olga Lucía
Publicado 2014-07-01

Palabra clave: “...prácticas educativas...”

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Planteamientos discursivos en torno a las reformas que incidieron en el diseño curricular de las ciencias sociales escolares en Colombia (1970 y 2010).

Autores Ochoa Céspedes, Juan Camilo, Fernández Arbeláez, Olga Lucía
Publicado 2014-07-01

Palabra clave: “...prácticas educativas...”

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Usabilidad de Moodle para apoyar clases presenciales : un estudio sobre las percepciones de profesores y estudiantes de la Universidad de La Salle

Autores Aguilar-Cortés, Carlos Eduardo, Rojas-Rodríguez, Jorge Edison, Betancur-Chicué, Viviana, López-Ospina, Liz Stefany
Publicado 2022-03-17

Palabra clave: “...Prácticas de la enseñanza...”

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Usabilidad de Moodle para apoyar clases presenciales : un estudio sobre las percepciones de profesores y estudiantes de la Universidad de La Salle

Autores Aguilar-Cortés, Carlos Eduardo, Rojas-Rodríguez, Jorge Edison, Betancur-Chicué, Viviana, López-Ospina, Liz Stefany
Publicado 2022-03-17

Palabra clave: “...Prácticas de la enseñanza...”

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Usabilidad de Moodle para apoyar clases presenciales : un estudio sobre las percepciones de profesores y estudiantes de la Universidad de La Salle

Autores Aguilar-Cortés, Carlos Eduardo, Rojas-Rodríguez, Jorge Edison, Betancur-Chicué, Viviana, López-Ospina, Liz Stefany
Publicado 2022-03-17

Palabra clave: “...Prácticas de la enseñanza...”