Mostrando 161 - 180 Resultados de 344 Para buscar 'Lineamientos, Práctica Pedagógica;', tiempo de consulta: 0.11s Limitar resultados
  • 161
    Integración del conocimiento de la música: Una perspectiva didáctica constructivista
    Autores Pérez Herrera, Manuel Antonio
    Publicado 2009-01-01
    Guardado en:
  • 162
    Integración del conocimiento de la música: Una perspectiva didáctica constructivista
    Autores Pérez Herrera, Manuel Antonio
    Publicado 2009-01-01
    Guardado en:
  • 163
    Integración del conocimiento de la música: Una perspectiva didáctica constructivista
    Autores Pérez Herrera, Manuel Antonio
    Publicado 2009-01-01
    Guardado en:
  • 164
    Integración del conocimiento de la música: Una perspectiva didáctica constructivista
    Autores Pérez Herrera, Manuel Antonio
    Publicado 2009-01-01
    Guardado en:
  • 165
    Integración del conocimiento de la música: Una perspectiva didáctica constructivista
    Autores Pérez Herrera, Manuel Antonio
    Publicado 2009-01-01
    Guardado en:
  • 166
    Integración del conocimiento de la música: Una perspectiva didáctica constructivista
    Autores Pérez Herrera, Manuel Antonio
    Publicado 2009-01-01
    Guardado en:
  • 167
    Integración del conocimiento de la música: Una perspectiva didáctica constructivista
    Autores Pérez Herrera, Manuel Antonio
    Publicado 2009-01-01
    Guardado en:
  • 168
    Integración del conocimiento de la música: Una perspectiva didáctica constructivista
    Autores Pérez Herrera, Manuel Antonio
    Publicado 2009-01-01
    Guardado en:
  • 169
    La ética en la educación colombiana: reflexiones desde la categoría “maestro como intelectual transformativo”
    Autores Zapata Vélez, Cristian Andrés
    Publicado 2017-12-31
    Descripción: “... reglamenta: los lineamientos curriculares para la enseñanza de la ética del Ministerio de Educación Nacional...”
    Guardado en:
  • 170
    La praxis del profesor de matemáticas: el caso de las competencias transversales en un programa de ingeniería de sistemas
    Autores Gelvez Almeida, Elkin, Vivas García, Marisela
    Publicado 2019-01-01
    Descripción: “... sede Cúcuta” cuyo objetivo general fue analizar las prácticas de los profesores de matemáticas y las...”
    Guardado en:
  • 171
    Percepción de los estudiantes durante el confinamiento acerca de las plataformas y su profesor
    Autores Arango Arango, Juan Carlos
    Publicado 2022-01-11
    Descripción: “... beneficioso para su formación, que su profesor realiza su práctica pedagógica con profesionalismo, pero que...”
    Guardado en:
  • 172
    Ser docentes en contextos educativos pluralistas
    Autores Navarrete C., Diana Cecilia, Moreno Valero, Javier
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “... Formación inclusiva y la observación de la práctica pedagógica para formular un proyecto de formación...”
    Guardado en:
  • 173
    Repensar el currículo: Una perspectiva de deconstrucción mediada por los mundos simbólicos y sus imaginarios.
    Autores Portela Guarín, Henry, Murcia Peña, Napoleón
    Publicado 2006-07-01
    Guardado en:
  • 174
    Repensar el currículo: Una perspectiva de deconstrucción mediada por los mundos simbólicos y sus imaginarios.
    Autores Portela Guarín, Henry, Murcia Peña, Napoleón
    Publicado 2006-07-01
    Guardado en:
  • 175
    Repensar el currículo: Una perspectiva de deconstrucción mediada por los mundos simbólicos y sus imaginarios.
    Autores Portela Guarín, Henry, Murcia Peña, Napoleón
    Publicado 2006-07-01
    Guardado en:
  • 176
    Repensar el currículo: Una perspectiva de deconstrucción mediada por los mundos simbólicos y sus imaginarios.
    Autores Portela Guarín, Henry, Murcia Peña, Napoleón
    Publicado 2006-07-01
    Guardado en:
  • 177
    Repensar el currículo: Una perspectiva de deconstrucción mediada por los mundos simbólicos y sus imaginarios.
    Autores Portela Guarín, Henry, Murcia Peña, Napoleón
    Publicado 2006-07-01
    Guardado en:
  • 178
    Repensar el currículo: Una perspectiva de deconstrucción mediada por los mundos simbólicos y sus imaginarios.
    Autores Portela Guarín, Henry, Murcia Peña, Napoleón
    Publicado 2006-07-01
    Guardado en:
  • 179
    Repensar el currículo: Una perspectiva de deconstrucción mediada por los mundos simbólicos y sus imaginarios.
    Autores Portela Guarín, Henry, Murcia Peña, Napoleón
    Publicado 2006-07-01
    Guardado en:
  • 180
    Repensar el currículo: Una perspectiva de deconstrucción mediada por los mundos simbólicos y sus imaginarios.
    Autores Portela Guarín, Henry, Murcia Peña, Napoleón
    Publicado 2006-07-01
    Guardado en:
    • Herramientas de búsqueda: RSS — Enviar esta búsqueda por correo electrónico — Guardar búsqueda