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Autores Sánchez Jiménez, María Hilda
Publicado 2013-01-01
Descripción:
“...Resumen: Este artículo aborda algunos componentes socio-lingüísticos que ayudan a la identificación, la comprensión y la explicación de aquellas interacciones que las personas crean y re-crean cuando narran el problema o expresan lenguajes de cambio. ...”Publicado 2013-01-01
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Autores Sánchez Jiménez, María Hilda
Publicado 2013-01-01
Descripción:
“...Resumen: Este artículo aborda algunos componentes socio-lingüísticos que ayudan a la identificación, la comprensión y la explicación de aquellas interacciones que las personas crean y re-crean cuando narran el problema o expresan lenguajes de cambio. ...”Publicado 2013-01-01
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Autores Flores Galindo, María de la Luz
Publicado 2005-01-01
Descripción:
“...Hace unas décadas la filosofía de la ciencia era una disciplina centrada en estudios lógico-lingüísticos y basada en la distinción entre contexto de justificación y contexto de descubrimiento. ...”Publicado 2005-01-01
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Descripción:
“...El dominio de los procesos lingüísticos, cognitivos, metacognitivos, conceptuales, etc., está determinado por el nivel de manejo consciente de estos procesos.
...”
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Autores Ambiado Lillo, Manuel Matias
Publicado 2019-12-18
Descripción:
“...Históricamente las alteraciones cognitivo comunicativas se han descrito como aquellas dificultades de la comunicación relacionadas con déficits lingüísticos, sobre todo en sintaxis, semántica y/o habilidades metalingüísticas, así como funciones cognitivas no lingüísticas, principalmente atención, memoria y funciones ejecutivas. ...”Publicado 2019-12-18
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Autores Burgos Calderón, Deivys Brian
Publicado 2019-12-10
Descripción:
“...Nuestra apuesta es demostrar que se puede pensar la educación de una lengua extranjera desde una postura más equitativa la cual genere una profunda reflexión en la manera que se llevan estos procesos lingüísticos en contextos rurales. 
...”Publicado 2019-12-10
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Autores Correa-Aranguren, Iris Gladys
Publicado 2024-01-01
Descripción:
“...A pesar de la riqueza de la literatura revisada, se observó una escasez de evidencia en estudios psicométricos del QVA y QVA-r, lo que destaca la necesidad de investigaciones futuras para profundizar en la validación y aplicación de estos instrumentos en diferentes contextos culturales y lingüísticos. Este estudio proporciona una visión integral de la investigación existente sobre el ajuste académico identificando temas clave y áreas de oportunidad para futuras investigaciones.
...”Publicado 2024-01-01
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