Mostrando 1 - 20 Resultados de 28 Para buscar 'Literatura - Historia y critica;', tiempo de consulta: 0.08s Limitar resultados
  • 1
    Prostitución y desigualdad socioeconómica
    Descripción: “... negativamente el oficio de la prostitución. Metodología. Se realizó una lectura crítica de literatura filosófica...”
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    Prostitución y desigualdad socioeconómica
    Descripción: “... negativamente el oficio de la prostitución. Metodología. Se realizó una lectura crítica de literatura filosófica...”
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    Prostitución y desigualdad socioeconómica
    Descripción: “... negativamente el oficio de la prostitución. Metodología. Se realizó una lectura crítica de literatura filosófica...”
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    Prostitución y desigualdad socioeconómica
    Descripción: “... negativamente el oficio de la prostitución. Metodología. Se realizó una lectura crítica de literatura filosófica...”
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    Prostitución y desigualdad socioeconómica
    Descripción: “... negativamente el oficio de la prostitución. Metodología. Se realizó una lectura crítica de literatura filosófica...”
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  • 6
    Prostitución y desigualdad socioeconómica
    Descripción: “... negativamente el oficio de la prostitución. Metodología. Se realizó una lectura crítica de literatura filosófica...”
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  • 7
    Prostitución y desigualdad socioeconómica
    Descripción: “... negativamente el oficio de la prostitución. Metodología. Se realizó una lectura crítica de literatura filosófica...”
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  • 8
    Traducción del texto : Netto, José Paulo. Introdução ao estudo do método de Marx.
    Descripción: “...La cuestión del método es uno de los problemas centrales (y más polémicos) de la teoría social –lo...”
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  • 9
    Traducción del texto : Netto, José Paulo. Introdução ao estudo do método de Marx.
    Descripción: “...La cuestión del método es uno de los problemas centrales (y más polémicos) de la teoría social –lo...”
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  • 10
    Traducción del texto : Netto, José Paulo. Introdução ao estudo do método de Marx.
    Descripción: “...La cuestión del método es uno de los problemas centrales (y más polémicos) de la teoría social –lo...”
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  • 11
    Traducción del texto : Netto, José Paulo. Introdução ao estudo do método de Marx.
    Descripción: “...La cuestión del método es uno de los problemas centrales (y más polémicos) de la teoría social –lo...”
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  • 12
    Traducción del texto : Netto, José Paulo. Introdução ao estudo do método de Marx.
    Descripción: “...La cuestión del método es uno de los problemas centrales (y más polémicos) de la teoría social –lo...”
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  • 13
    Traducción del texto : Netto, José Paulo. Introdução ao estudo do método de Marx.
    Descripción: “...La cuestión del método es uno de los problemas centrales (y más polémicos) de la teoría social –lo...”
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  • 14
    Traducción del texto : Netto, José Paulo. Introdução ao estudo do método de Marx.
    Descripción: “...La cuestión del método es uno de los problemas centrales (y más polémicos) de la teoría social –lo...”
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  • 15
    Estrategias didácticas en el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de educación básica
    Descripción: “... estudiantes desarrollen altos niveles de pensamiento y creatividad, utilizando diversas estrategias...”
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  • 16
    Estrategias didácticas en el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de educación básica
    Descripción: “... estudiantes desarrollen altos niveles de pensamiento y creatividad, utilizando diversas estrategias...”
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  • 17
    Estrategias didácticas en el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de educación básica
    Descripción: “... estudiantes desarrollen altos niveles de pensamiento y creatividad, utilizando diversas estrategias...”
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  • 18
    Estrategias didácticas en el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de educación básica
    Descripción: “... estudiantes desarrollen altos niveles de pensamiento y creatividad, utilizando diversas estrategias...”
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  • 19
    Estrategias didácticas en el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de educación básica
    Descripción: “... estudiantes desarrollen altos niveles de pensamiento y creatividad, utilizando diversas estrategias...”
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  • 20
    Estrategias didácticas en el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de educación básica
    Descripción: “... estudiantes desarrollen altos niveles de pensamiento y creatividad, utilizando diversas estrategias...”
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