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  • 1
    El logro académico estático y dinámico en matemática desde el modelo de las inteligencias múltiples
    Autores Intelisano, Sandra Mariel
    Publicado 2016-01-01
    Descripción: “...Este estudio analizó la relación de las Inteligencias Múltiples, a la luz de la Teoría de Howard...”
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  • 2
    Evaluación contextualizada como estrategia docente para potenciar el desarrollo de competencias matemáticas en Pruebas Saber
    Palabra clave: “...Competencias...”
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  • 3
    Fortalecimiento del pensamiento numérico a través de estrategias didácticas que desarrollen competencias comunicativas en los estudiantes del grado tercero de educación primaria
    Autores Iscalá -Tobito, Diana del Pilar
    Publicado 2016-01-01
    Palabra clave: “...Competencias Comunicativas...”
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  • 4
    El cuento como estrategia didáctica para fortalecer las competencias de lectura y escritura en los estudiantes de los grados sexto y séptimo de un colegio del municipio de Cúcuta
    Descripción: “...: se partió de una etapa de diagnóstico donde se logró establecer que los estudiantes en mención...”
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  • 5
    Desarrollo del pensamiento lógico-matemático en estudiantes de primer grado mediante el uso de las tic
    Palabra clave: “...Estrategia didáctica., pensamiento lógico-matemático., proceso de enseñanza-aprendizaje., TIC...”
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  • 6
    Análisis descriptivo de rasgos de personalidad en relación con el género y la edad de los estudiantes de la universidad de pamplona en la sede villa rosario
    Palabra clave: “...Estrés, ansiedad, Histeria, hipocondriasis, sentimiento de tristeza, obsesivo, paranoide...”
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  • 7
    Comunidades de aprendizaje móvil, MasteryLearning y el Problema 2 sigma como estrategias para el conocimiento previo, en la resolución de actividades
    Palabra clave: “...comunidad de aprendizaje...”
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  • 8
    Rendimiento escolar en matemáticas de estudiantes de primaria en el municipio de Tibú Norte de Santander
    Autores Pérez-Cabrales, José Trinidad
    Publicado 2019-07-01
    Palabra clave: “...Rendimiento escolar, factor socio económicos, factor cultural, aprendizaje de las matemáticas...”
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  • 9
    Uso de herramientas tecnológicas y su impacto en el rendimiento en el curso de cálculo II de la universidad nacional
    Descripción: “...El uso de las TIC en contextos escolares es un valioso recurso para los procesos de enseñanza...”
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  • 10
    Recurso instruccional para el desarrollo del contenido de estructuras mediante la aplicación de la realidad aumentada en el área de tecnología. caso: colegio “Pablo Correa León” Cúcuta, Colombia
    Autores Cacua Peñaloza, Indira Johana
    Publicado 2018-01-01
    Descripción: “... significativas, aunque no son empleadas por los docentes de manera adecuada, de igual forma se logró establecer...”
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