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  • 21
    Formación científica en y para la civilidad: Un propósito ineludible de la educación en ciencias
    Autores Henao S., Berta Lucila, Palacio M., Luz Victoria
    Publicado 2013-01-01
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  • 22
    Formación científica en y para la civilidad: Un propósito ineludible de la educación en ciencias
    Autores Henao S., Berta Lucila, Palacio M., Luz Victoria
    Publicado 2013-01-01
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    Formación científica en y para la civilidad: Un propósito ineludible de la educación en ciencias
    Autores Henao S., Berta Lucila, Palacio M., Luz Victoria
    Publicado 2013-01-01
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    Formación científica en y para la civilidad: Un propósito ineludible de la educación en ciencias
    Autores Henao S., Berta Lucila, Palacio M., Luz Victoria
    Publicado 2013-01-01
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    Formación científica en y para la civilidad: Un propósito ineludible de la educación en ciencias
    Autores Henao S., Berta Lucila, Palacio M., Luz Victoria
    Publicado 2013-01-01
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  • 26
    Formación científica en y para la civilidad: Un propósito ineludible de la educación en ciencias
    Autores Henao S., Berta Lucila, Palacio M., Luz Victoria
    Publicado 2013-01-01
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  • 27
    Formación científica en y para la civilidad: Un propósito ineludible de la educación en ciencias
    Autores Henao S., Berta Lucila, Palacio M., Luz Victoria
    Publicado 2013-01-01
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  • 28
    Producción científica universitaria: el caso de la Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales (Bogotá, Colombia)
    Autores Anzola Montero, Germán, Romero-Duque, Luz Piedad
    Publicado 2023-12-31
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  • 29
    Violencia basada de en género: conceptualización y análisis de su desarrollo en el conflicto colombiano
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  • 30
    El desprendimiento del tiempo sedimentado en el diseño. Apuntes para una fenomenología de los objetos
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  • 31
    Pensamiento computacional en la política pública educativa de Colombia
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  • 32
    ¿Qué ofrecen las tiendas escolares y qué consumen los estudiantes durante el descanso? Estudio en la ciudad de Tunja, 2009.
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    ¿Qué ofrecen las tiendas escolares y qué consumen los estudiantes durante el descanso? Estudio en la ciudad de Tunja, 2009.
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    ¿Qué ofrecen las tiendas escolares y qué consumen los estudiantes durante el descanso? Estudio en la ciudad de Tunja, 2009.
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    9-[(E)-2-feniletenil]antraceno y 9-[(E)-2-(naftalen-2-il)etenil]antraceno como trampas para oxígeno singulete: oxidación fotosensibilizada y efecto fotodinámico sobre parásitos Leishmania tarentolae
    Descripción: “... fotosensibilizadores. Las muestras experimentales se iluminaron con una lámpara de emisión de luz visible, y se...”
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    TEXTILES FUNCIONALES COMO BARRERA DE PROTECCIÓN ANTE INFECCIONES ASOCIADAS A LA ATENCIÓN EN SALUD
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