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    Las ecuaciones diferenciales lineales de segundo orden como modelos matemáticos
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    Relación entre la memoria operativa y el cálculo mental con los números naturales en estudiantes del grado 8º del Instituto Técnico Mercedes Abrego de San José de Cúcuta
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    Una caracterización del pensamiento variacional desde la resolución de problemas de ecuaciones lineales diofánticas y la teoría fundamentada
    Descripción: “... procesos simultáneos de recolección, codificación y análisis de datos y el método de comparación constante...”
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  • 4
    Actitud de aprendizaje hacia las matemáticas en niños de séptimo grado
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  • 5
    Aprendizaje y formación por competencias del pensamiento numérico
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