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    Percepción sobre su formación matemática y estadística de estudiantes de una universidad colombiana
    Descripción: “...La investigación que originó este artículo es de tipo descriptivo-correlacional de carácter...”
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    Percepción sobre su formación matemática y estadística de estudiantes de una universidad colombiana
    Descripción: “...La investigación que originó este artículo es de tipo descriptivo-correlacional de carácter...”
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    Percepción sobre su formación matemática y estadística de estudiantes de una universidad colombiana
    Descripción: “...La investigación que originó este artículo es de tipo descriptivo-correlacional de carácter...”
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    Percepción sobre su formación matemática y estadística de estudiantes de una universidad colombiana
    Descripción: “...La investigación que originó este artículo es de tipo descriptivo-correlacional de carácter...”
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    Percepción sobre su formación matemática y estadística de estudiantes de una universidad colombiana
    Descripción: “...La investigación que originó este artículo es de tipo descriptivo-correlacional de carácter...”
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    Percepción sobre su formación matemática y estadística de estudiantes de una universidad colombiana
    Descripción: “...La investigación que originó este artículo es de tipo descriptivo-correlacional de carácter...”
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  • 7
    El mecanismo de equilibración maximizadora, algunas implicaciones para la didáctica de las ciencias
    Autores Taborda Chaurra, Javier
    Publicado 2005-01-01
    Descripción: “...El artículo analiza, de la teoría psicogenética de Jean Piaget, el mecanismo de Equilibración...”
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  • 8
    El mecanismo de equilibración maximizadora, algunas implicaciones para la didáctica de las ciencias
    Autores Taborda Chaurra, Javier
    Publicado 2005-01-01
    Descripción: “...El artículo analiza, de la teoría psicogenética de Jean Piaget, el mecanismo de Equilibración...”
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  • 9
    El mecanismo de equilibración maximizadora, algunas implicaciones para la didáctica de las ciencias
    Autores Taborda Chaurra, Javier
    Publicado 2005-01-01
    Descripción: “...El artículo analiza, de la teoría psicogenética de Jean Piaget, el mecanismo de Equilibración...”
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  • 10
    El mecanismo de equilibración maximizadora, algunas implicaciones para la didáctica de las ciencias
    Autores Taborda Chaurra, Javier
    Publicado 2005-01-01
    Descripción: “...El artículo analiza, de la teoría psicogenética de Jean Piaget, el mecanismo de Equilibración...”
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  • 11
    El mecanismo de equilibración maximizadora, algunas implicaciones para la didáctica de las ciencias
    Autores Taborda Chaurra, Javier
    Publicado 2005-01-01
    Descripción: “...El artículo analiza, de la teoría psicogenética de Jean Piaget, el mecanismo de Equilibración...”
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  • 12
    El mecanismo de equilibración maximizadora, algunas implicaciones para la didáctica de las ciencias
    Autores Taborda Chaurra, Javier
    Publicado 2005-01-01
    Descripción: “...El artículo analiza, de la teoría psicogenética de Jean Piaget, el mecanismo de Equilibración...”
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  • 13
    Pregunta, saber y pedagogía en clave fenomenológica-hermenéutica
    Autores Cruz, Jorge Iván, Taborda Chaurra, Javier
    Publicado 2014-01-01
    Descripción: “...El presente artículo, producto de investigación teorética-cualitativa, justifica inicialmente el...”
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  • 14
    Una mirada a la experiencia pedagógica en la formación normalista en el contexto del movimiento pedagógico.
    Descripción: “... de métodos existentes y su incidencia en la transformación de la escuela; aspectos que lógicamente...”
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    Una mirada a la experiencia pedagógica en la formación normalista en el contexto del movimiento pedagógico.
    Descripción: “... de métodos existentes y su incidencia en la transformación de la escuela; aspectos que lógicamente...”
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    Una mirada a la experiencia pedagógica en la formación normalista en el contexto del movimiento pedagógico.
    Descripción: “... de métodos existentes y su incidencia en la transformación de la escuela; aspectos que lógicamente...”
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    Una mirada a la experiencia pedagógica en la formación normalista en el contexto del movimiento pedagógico.
    Descripción: “... de métodos existentes y su incidencia en la transformación de la escuela; aspectos que lógicamente...”
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    Una mirada a la experiencia pedagógica en la formación normalista en el contexto del movimiento pedagógico.
    Descripción: “... de métodos existentes y su incidencia en la transformación de la escuela; aspectos que lógicamente...”
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    Una mirada a la experiencia pedagógica en la formación normalista en el contexto del movimiento pedagógico.
    Descripción: “... de métodos existentes y su incidencia en la transformación de la escuela; aspectos que lógicamente...”
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