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  • 1
    Habilitación de los modos activos del lenguaje a partir del modo reactivo observar
    Descripción: “...El propósito del estudio fue evaluar el efecto de habilitación lingüística en los modos activos del...”
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  • 2
    Modo de contacto : efecto sobre la adquisición y transferencia de una discriminación condicional de segundo orden y la emergencia de reglas.
    Autores León, Alejandro
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “...Se evaluó el efecto de cuatro modos de contacto (directo, morfología lingüística, observacional y...”
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  • 3
    Características lectoras de niños con trastorno del aprendizaje de la lectura.
    Palabra clave: “...Trastorno del aprendizaje...”
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  • 4
    Los artículos científicos como herramienta de aprendizaje en las escuelas de arquitectura.
    Autores Rodríguez-Ahumada, Carolina
    Publicado 2018-08-15
    Palabra clave: “...Difusión de conocimientos...”
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  • 5
    Efecto de la contigüidad espacial sobre el aprendizaje de secuencias de posiciones
    Palabra clave: “...aprendizaje de secuencias...”
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  • 6
    Estrategia didáctica para el aprendizaje de la historia y la teoría de la arquitectura.
    Autores Villar Lozano, Mayerly Rosa
    Publicado 2012-07-01
    Palabra clave: “...Método de enseñanza...”
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  • 7
    Análisis experimental del comportamiento y neurociencias.
    Autores Mustaca, Alba Elisabeth
    Publicado 2003-07-01
    Palabra clave: “...Terapia de la conducta...”
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  • 8
    Orígenes del conocimiento arquitectónico
    Palabra clave: “...aprendizaje...”
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  • 9
    Comuna 13 estudio de caso: la historia relatada en las paredes como estrategia de emprendimiento social
    Palabra clave: “...Aprendizaje activo...”
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  • 10
    Intervención social en el borde urbano desde el proceso de la significación cultural.
    Palabra clave: “...Aprendizaje activo...”
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  • 11
    Técnicas experimentales aplicadas al condicionamiento clásico de preferencias en el comportamiento del consumidor.
    Autores Cruz, Julio Eduardo, Pérez Acosta, Andrés M.
    Publicado 2002-07-01
    Descripción: “... y controlar nuestro propio comportamiento y, en general, el de todos los seres vivos. Entre las...”
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  • 12
    Análisis del discurso didáctico usando una tarea de igualación de la muestra de segundo orden.
    Palabra clave: “...Igualación de la muestra de segundo orden...”
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  • 13
    Tipo de entrenamiento y momento de elaboración de descripciones poscontacto contingencial en tareas de igualación de la muestra.
    Palabra clave: “...Igualação da amostra de segunda ordem....”
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  • 14
    Uso de las redes sociales virtuales, percepción de soledad y habilidades sociales en jóvenes adultos españoles de la generación Z y la generación Y
    Palabra clave: “...motivos de uso...”
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    Uso de las redes sociales virtuales, percepción de soledad y habilidades sociales en jóvenes adultos españoles de la generación Z y la generación Y
    Palabra clave: “...motivos de uso...”
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    Uso de las redes sociales virtuales, percepción de soledad y habilidades sociales en jóvenes adultos españoles de la generación Z y la generación Y
    Palabra clave: “...motivos de uso...”
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    Uso de las redes sociales virtuales, percepción de soledad y habilidades sociales en jóvenes adultos españoles de la generación Z y la generación Y
    Palabra clave: “...motivos de uso...”
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    Palabra clave: “...motivos de uso...”
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    Uso de las redes sociales virtuales, percepción de soledad y habilidades sociales en jóvenes adultos españoles de la generación Z y la generación Y
    Palabra clave: “...motivos de uso...”
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    Uso de las redes sociales virtuales, percepción de soledad y habilidades sociales en jóvenes adultos españoles de la generación Z y la generación Y
    Palabra clave: “...motivos de uso...”
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