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  • 1
    Metodología para la creación de micromundos interactivos
    Autores Giraldo., Yelicza Marín
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “...Se presentan los resultados del estudio sobre el diseño y validación de una metodología para la...”
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  • 2
    Metodología para la creación de micromundos interactivos
    Autores Giraldo., Yelicza Marín
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “...Se presentan los resultados del estudio sobre el diseño y validación de una metodología para la...”
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    Metodología para la creación de micromundos interactivos
    Autores Giraldo., Yelicza Marín
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “...Se presentan los resultados del estudio sobre el diseño y validación de una metodología para la...”
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    Metodología para la creación de micromundos interactivos
    Autores Giraldo., Yelicza Marín
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “...Se presentan los resultados del estudio sobre el diseño y validación de una metodología para la...”
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    Metodología para la creación de micromundos interactivos
    Autores Giraldo., Yelicza Marín
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “...Se presentan los resultados del estudio sobre el diseño y validación de una metodología para la...”
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  • 6
    Metodología para la creación de micromundos interactivos
    Autores Giraldo., Yelicza Marín
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “...Se presentan los resultados del estudio sobre el diseño y validación de una metodología para la...”
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    Metodología para la creación de micromundos interactivos
    Autores Giraldo., Yelicza Marín
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “...Se presentan los resultados del estudio sobre el diseño y validación de una metodología para la...”
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  • 8
    Metodología para la creación de micromundos interactivos
    Autores Giraldo., Yelicza Marín
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “...Se presentan los resultados del estudio sobre el diseño y validación de una metodología para la...”
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  • 9
    Sin programa. Aprendizaje proyectual en arquitectura a través de la enunciación
    Autores Machado Penso, María Verónica
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “... conocimiento en un contexto Latinoamericano; y saca el aprendizaje de lo programático para convertirlo en...”
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  • 10
    Sin programa. Aprendizaje proyectual en arquitectura a través de la enunciación
    Autores Machado Penso, María Verónica
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “... conocimiento en un contexto Latinoamericano; y saca el aprendizaje de lo programático para convertirlo en...”
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  • 11
    Sin programa. Aprendizaje proyectual en arquitectura a través de la enunciación
    Autores Machado Penso, María Verónica
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “... conocimiento en un contexto Latinoamericano; y saca el aprendizaje de lo programático para convertirlo en...”
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  • 12
    Sin programa. Aprendizaje proyectual en arquitectura a través de la enunciación
    Autores Machado Penso, María Verónica
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “... conocimiento en un contexto Latinoamericano; y saca el aprendizaje de lo programático para convertirlo en...”
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  • 13
    Sin programa. Aprendizaje proyectual en arquitectura a través de la enunciación
    Autores Machado Penso, María Verónica
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “... conocimiento en un contexto Latinoamericano; y saca el aprendizaje de lo programático para convertirlo en...”
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  • 14
    Sin programa. Aprendizaje proyectual en arquitectura a través de la enunciación
    Autores Machado Penso, María Verónica
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “... conocimiento en un contexto Latinoamericano; y saca el aprendizaje de lo programático para convertirlo en...”
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  • 15
    Sin programa. Aprendizaje proyectual en arquitectura a través de la enunciación
    Autores Machado Penso, María Verónica
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “... conocimiento en un contexto Latinoamericano; y saca el aprendizaje de lo programático para convertirlo en...”
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  • 16
    Sin programa. Aprendizaje proyectual en arquitectura a través de la enunciación
    Autores Machado Penso, María Verónica
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “... conocimiento en un contexto Latinoamericano; y saca el aprendizaje de lo programático para convertirlo en...”
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  • 17
    Diseño de una estrategia didáctica para la enseñanza y el aprendizaje de la realización cinematográfica. El aula-locación
    Autores Rojas Cervantes, Darío
    Publicado 2018-07-01
    Palabra clave: “...Aprendizaje del oficio cinematográfico...”
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  • 18
    Diseño de una estrategia didáctica para la enseñanza y el aprendizaje de la realización cinematográfica. El aula-locación
    Autores Rojas Cervantes, Darío
    Publicado 2018-07-01
    Palabra clave: “...Aprendizaje del oficio cinematográfico...”
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  • 19
    Diseño de una estrategia didáctica para la enseñanza y el aprendizaje de la realización cinematográfica. El aula-locación
    Autores Rojas Cervantes, Darío
    Publicado 2018-07-01
    Palabra clave: “...Aprendizaje del oficio cinematográfico...”
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  • 20
    Diseño de una estrategia didáctica para la enseñanza y el aprendizaje de la realización cinematográfica. El aula-locación
    Autores Rojas Cervantes, Darío
    Publicado 2018-07-01
    Palabra clave: “...Aprendizaje del oficio cinematográfico...”
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