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  • 81
    Estudio epidemiológico sobre cefaleas en población universitaria española
    Palabra clave: “...Psicología de la salud...”
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    Estudio epidemiológico sobre cefaleas en población universitaria española
    Palabra clave: “...Psicología de la salud...”
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    Estudio epidemiológico sobre cefaleas en población universitaria española
    Palabra clave: “...Psicología de la salud...”
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    Estudio epidemiológico sobre cefaleas en población universitaria española
    Palabra clave: “...Psicología de la salud...”
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    Estudio epidemiológico sobre cefaleas en población universitaria española
    Palabra clave: “...Psicología de la salud...”
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  • 86
    Elaboración de la versión breve del cuestionario de personalidad IPIP-Revisado : control del sesgo de aquiescencia.
    Palabra clave: “...Viés de resposta....”
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  • 87
    Exploración de las redes de relaciones entre las 5C del desarrollo positivo de los jóvenes a través del deporte
    Descripción: “...El modelo teórico de las 5C (carácter, confianza, competencia, conexión y cariño) es una teoría...”
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  • 88
    Exploración de las redes de relaciones entre las 5C del desarrollo positivo de los jóvenes a través del deporte
    Descripción: “...El modelo teórico de las 5C (carácter, confianza, competencia, conexión y cariño) es una teoría...”
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    Exploración de las redes de relaciones entre las 5C del desarrollo positivo de los jóvenes a través del deporte
    Descripción: “...El modelo teórico de las 5C (carácter, confianza, competencia, conexión y cariño) es una teoría...”
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    Exploración de las redes de relaciones entre las 5C del desarrollo positivo de los jóvenes a través del deporte
    Descripción: “...El modelo teórico de las 5C (carácter, confianza, competencia, conexión y cariño) es una teoría...”
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    Exploración de las redes de relaciones entre las 5C del desarrollo positivo de los jóvenes a través del deporte
    Descripción: “...El modelo teórico de las 5C (carácter, confianza, competencia, conexión y cariño) es una teoría...”
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    Exploración de las redes de relaciones entre las 5C del desarrollo positivo de los jóvenes a través del deporte
    Descripción: “...El modelo teórico de las 5C (carácter, confianza, competencia, conexión y cariño) es una teoría...”
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    Exploración de las redes de relaciones entre las 5C del desarrollo positivo de los jóvenes a través del deporte
    Descripción: “...El modelo teórico de las 5C (carácter, confianza, competencia, conexión y cariño) es una teoría...”
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    Exploración de las redes de relaciones entre las 5C del desarrollo positivo de los jóvenes a través del deporte
    Descripción: “...El modelo teórico de las 5C (carácter, confianza, competencia, conexión y cariño) es una teoría...”
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    Exploración de las redes de relaciones entre las 5C del desarrollo positivo de los jóvenes a través del deporte
    Descripción: “...El modelo teórico de las 5C (carácter, confianza, competencia, conexión y cariño) es una teoría...”
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    Exploración de las redes de relaciones entre las 5C del desarrollo positivo de los jóvenes a través del deporte
    Descripción: “...El modelo teórico de las 5C (carácter, confianza, competencia, conexión y cariño) es una teoría...”
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    Exploración de las redes de relaciones entre las 5C del desarrollo positivo de los jóvenes a través del deporte
    Descripción: “...El modelo teórico de las 5C (carácter, confianza, competencia, conexión y cariño) es una teoría...”
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    Exploración de las redes de relaciones entre las 5C del desarrollo positivo de los jóvenes a través del deporte
    Descripción: “...El modelo teórico de las 5C (carácter, confianza, competencia, conexión y cariño) es una teoría...”
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    Exploración de las redes de relaciones entre las 5C del desarrollo positivo de los jóvenes a través del deporte
    Descripción: “...El modelo teórico de las 5C (carácter, confianza, competencia, conexión y cariño) es una teoría...”
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    Exploración de las redes de relaciones entre las 5C del desarrollo positivo de los jóvenes a través del deporte
    Descripción: “...El modelo teórico de las 5C (carácter, confianza, competencia, conexión y cariño) es una teoría...”
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