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Autores Barrera Sánchez, Lina F., Manrique Abril, Fred G., Ospina Díaz, Juan Manuel
Publicado 2010-01-01
Palabra clave:
Publicado 2010-01-01
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Autores Barrera Sánchez, Lina F., Manrique Abril, Fred G., Ospina Díaz, Juan Manuel
Publicado 2010-01-01
Palabra clave:
Publicado 2010-01-01
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Autores Caldas, Universidad de
Publicado 2009-01-01
Descripción:
“...Para la realización de este material se tomó como referentes teóricos el modelo educativo Escuela Nueva, los estándares para la educación en Colombia y los conceptos de lúdica y creatividad. ...”Publicado 2009-01-01
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Autores Caldas, Universidad de
Publicado 2009-01-01
Descripción:
“...Para la realización de este material se tomó como referentes teóricos el modelo educativo Escuela Nueva, los estándares para la educación en Colombia y los conceptos de lúdica y creatividad. ...”Publicado 2009-01-01
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Palabra clave:
“...Palabras clave: Estrategia metodológica, Materiales Educativos Multimedia, Técnicas de producción Audiovisual, Desarrollo de Contenidos....”
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Descripción:
“...En Colombia, es posible utilizar un formato de evaluación de calidad de material educativo adaptado a 5 criterios para los folletos y a 7 criterios para los videos.
...”
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Descripción:
“...El objetivo del trabajo se enmarca en identificar la aparición de un nuevo paradigma en educación evidenciado a partir del análisis de la literatura especializada sobre el tema educativo. Para lograrlo, se realizó una búsqueda bibliográfica en diversas bases de datos, Google académico, la biblioteca virtual de CLACSO, la biblioteca concertada ADIDA-COMFENALCO, en esta última se revisó material documental del archivo del Centro de Estudios e Investigaciones Docentes de ADIDA y dado el volumen de información encontrada fue necesario una categorización y priorización según descriptores claves. ...”
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Autores Suárez Molina, Rocío, Daniela Parra Pardo, Laura, Daniela Parra Pardo, Laura, Salamanca Rodríguez, Laura, Salamanca Rodríguez, Laura
Publicado 2017-04-18
Descripción:
“...Categorías de investigación que sustentan el recorrido de corte investigación acción participativa en la que se rastrean las acciones e intenciones educativas del diseño de un material educativo. Finalmente, el escrito da cuenta de la posibilidad de generar transformación de la práctica pedagógica y del proceso de aprendizaje basado en la experiencia de los niños y las niñas y se exponen algunas apreciaciones finales con hallazgos frente a la incorporación del material en los contextos educativos.
...”Publicado 2017-04-18
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Descripción:
“...Es flexible y adaptable con contraste de seguridad emocional cuando se trasfiere a otro contexto de mayor complejidad. En el ámbito educativo, es un eslabón fundamental para el aprendizaje de otras materias curriculares, porque todo aprendizaje está basado mediante la acción y regulación emocional.
...”
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