Descripción: “...<p>Este artículo tiene como fin reflexionar acerca de la problemática del matoneo virtual en el contexto escolar y cómo la escuela debe afrontar el dilema del adecuado uso de los avances tecnológicos como las redes sociales en beneficio del proceso pedagógico con los estudiantes. ...”

Palabra clave:

Descripción: “...Entre los resultados más relevantes se destaca:falta de autonomía (40.5%), baja autoestima (30.4%), conviven con familiares que consumen drogas legales (43.4%), son víctimas de matoneo (30.4%) y fácil acceso a drogas (31.8%). Se determinó como elemento contribuyente al aumento de los factores de riesgo en el consumo de sustancias psicoactivas, por una parte la falta de autonomía, incidiendo directamente en los adolescentes que se sienten acosados o vulnerables al matoneo, por otra parte a los compañeros y amigos y el riesgo último corresponde a las conductas de escape de los adolescentes en cuanto a lo que piensan, sienten, necesitan, ven, lo que les ofrecen y lo que las situaciones los llevan a vivir. ...”

Descripción: “...El art&amp;iacute;culo presenta una nueva forma del llamado &quot;matoneo&quot; o bullying a trav&amp;eacute;s de la Internet. ...”

Descripción: “...Es esta temática de “Bullying” o “Matoneo” escolar, la que en los últimos años viene evidenciando un crecimiento desmedido en los centros de formación del país, y debe ser identificada y erradicada por el impacto negativo en cada individuo, llegando al punto de generar una descomposición de orden social, deserción escolar o suicidio de las víctimas. ...”

Descripción: “...Los resultados evidencian que existe exclusión social por diversos factores: condición socioeconómica, rangos militares, diversidad sexual, diversas discapacidades, entre otras que se manifiestan a través de matoneo, expresiones de odio y exclusión. Esto revela poco compromiso de la institución frente al hecho, pero a su vez, inmensas posibilidades de establecer políticas y acciones para la inclusión educativa.   ...”