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    La identidad habitada : valores de la acción performativa y la palabra para la construcción de la alteridad en contextos educativos.
    Descripción: “... acción performativa a los procesos relacionales de enseñanza y aprendizaje de docentes y estudiantes de...”
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    La identidad habitada : valores de la acción performativa y la palabra para la construcción de la alteridad en contextos educativos.
    Descripción: “... acción performativa a los procesos relacionales de enseñanza y aprendizaje de docentes y estudiantes de...”
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    La identidad habitada : valores de la acción performativa y la palabra para la construcción de la alteridad en contextos educativos.
    Descripción: “... acción performativa a los procesos relacionales de enseñanza y aprendizaje de docentes y estudiantes de...”
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    La identidad habitada : valores de la acción performativa y la palabra para la construcción de la alteridad en contextos educativos.
    Descripción: “... acción performativa a los procesos relacionales de enseñanza y aprendizaje de docentes y estudiantes de...”
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    La identidad habitada : valores de la acción performativa y la palabra para la construcción de la alteridad en contextos educativos.
    Descripción: “... acción performativa a los procesos relacionales de enseñanza y aprendizaje de docentes y estudiantes de...”
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    La identidad habitada : valores de la acción performativa y la palabra para la construcción de la alteridad en contextos educativos.
    Descripción: “... acción performativa a los procesos relacionales de enseñanza y aprendizaje de docentes y estudiantes de...”
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    La identidad habitada : valores de la acción performativa y la palabra para la construcción de la alteridad en contextos educativos.
    Descripción: “... acción performativa a los procesos relacionales de enseñanza y aprendizaje de docentes y estudiantes de...”
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    La infografía digital periodística y su aporte a la prensa escolar.
    Autores Ruiz Ramírez, Maritza
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “... medios periodísticos, docentes y estudiantes de grados 8º y 9º de bachillerato en tres colegios en...”
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    La infografía digital periodística y su aporte a la prensa escolar.
    Autores Ruiz Ramírez, Maritza
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “... medios periodísticos, docentes y estudiantes de grados 8º y 9º de bachillerato en tres colegios en...”
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    La infografía digital periodística y su aporte a la prensa escolar.
    Autores Ruiz Ramírez, Maritza
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “... medios periodísticos, docentes y estudiantes de grados 8º y 9º de bachillerato en tres colegios en...”
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    La infografía digital periodística y su aporte a la prensa escolar.
    Autores Ruiz Ramírez, Maritza
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “... medios periodísticos, docentes y estudiantes de grados 8º y 9º de bachillerato en tres colegios en...”
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    La infografía digital periodística y su aporte a la prensa escolar.
    Autores Ruiz Ramírez, Maritza
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “... medios periodísticos, docentes y estudiantes de grados 8º y 9º de bachillerato en tres colegios en...”
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    La infografía digital periodística y su aporte a la prensa escolar.
    Autores Ruiz Ramírez, Maritza
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “... medios periodísticos, docentes y estudiantes de grados 8º y 9º de bachillerato en tres colegios en...”
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    La infografía digital periodística y su aporte a la prensa escolar.
    Autores Ruiz Ramírez, Maritza
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “... medios periodísticos, docentes y estudiantes de grados 8º y 9º de bachillerato en tres colegios en...”
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