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    Evaluación de un modelo sociocognitivo de autoeficacia, burnout y engagement en el trabajo: análisis de invarianza entre Argentina y España
    Descripción: “... invarianza estructural de un modelo sociocognitivo en donde la autoeficacia profesional desempeña un rol...”
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    Evaluación de un modelo sociocognitivo de autoeficacia, burnout y engagement en el trabajo: análisis de invarianza entre Argentina y España
    Descripción: “... invarianza estructural de un modelo sociocognitivo en donde la autoeficacia profesional desempeña un rol...”
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    Evaluación de un modelo sociocognitivo de autoeficacia, burnout y engagement en el trabajo: análisis de invarianza entre Argentina y España
    Descripción: “... invarianza estructural de un modelo sociocognitivo en donde la autoeficacia profesional desempeña un rol...”
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    Evaluación de un modelo sociocognitivo de autoeficacia, burnout y engagement en el trabajo: análisis de invarianza entre Argentina y España
    Descripción: “... invarianza estructural de un modelo sociocognitivo en donde la autoeficacia profesional desempeña un rol...”
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    Evaluación de un modelo sociocognitivo de autoeficacia, burnout y engagement en el trabajo: análisis de invarianza entre Argentina y España
    Descripción: “... invarianza estructural de un modelo sociocognitivo en donde la autoeficacia profesional desempeña un rol...”
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    Evaluación de un modelo sociocognitivo de autoeficacia, burnout y engagement en el trabajo: análisis de invarianza entre Argentina y España
    Descripción: “... invarianza estructural de un modelo sociocognitivo en donde la autoeficacia profesional desempeña un rol...”
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    Evaluación de un modelo sociocognitivo de autoeficacia, burnout y engagement en el trabajo: análisis de invarianza entre Argentina y España
    Descripción: “... invarianza estructural de un modelo sociocognitivo en donde la autoeficacia profesional desempeña un rol...”
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    Evaluación de un modelo sociocognitivo de autoeficacia, burnout y engagement en el trabajo: análisis de invarianza entre Argentina y España
    Descripción: “... invarianza estructural de un modelo sociocognitivo en donde la autoeficacia profesional desempeña un rol...”
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  • 9
    La Innovación Social Educativa (ISE) como herramienta metodológica para la búsqueda de una educación con sentido
    Autores Roa De La Torre, Juan David
    Publicado 2017-08-09
    Descripción: “... Educativa (ISE) como metodología de la investigación frente a las tendencias y rasgos particulares tanto...”
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  • 10
    El agente educativo en la garantía de la protección integral de la primera infanciai
    Palabra clave: “...Garantía de derechos...”
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  • 11
    Gerentes de clase mundial: un estudio piloto del proyecto de Tuning basado en competencias
    Palabra clave: “...Sectores de Talla Mundial...”
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  • 12
    Gerentes de clase mundial: un estudio piloto del proyecto de Tuning basado en competencias
    Palabra clave: “...Sectores de Talla Mundial...”
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  • 13
    Gerentes de clase mundial: un estudio piloto del proyecto de Tuning basado en competencias
    Palabra clave: “...Sectores de Talla Mundial...”
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  • 14
    Gerentes de clase mundial: un estudio piloto del proyecto de Tuning basado en competencias
    Palabra clave: “...Sectores de Talla Mundial...”
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    Gerentes de clase mundial: un estudio piloto del proyecto de Tuning basado en competencias
    Palabra clave: “...Sectores de Talla Mundial...”
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    Gerentes de clase mundial: un estudio piloto del proyecto de Tuning basado en competencias
    Palabra clave: “...Sectores de Talla Mundial...”
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  • 17
    Gerentes de clase mundial: un estudio piloto del proyecto de Tuning basado en competencias
    Palabra clave: “...Sectores de Talla Mundial...”
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  • 18
    Gerentes de clase mundial: un estudio piloto del proyecto de Tuning basado en competencias
    Palabra clave: “...Sectores de Talla Mundial...”
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  • 19
    Adolescentes infractores y promoción de acciones prosociales: una tarea pendiente
    Descripción: “...El diseño de las políticas nacionales, los modelos de tratamiento y los sistemas judiciales de...”
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