Descripción: “...Esos estudiantes fueron observados durante el monitoreo de la actividad cerebral por el EEG, y al final de la ruta de aprendizaje propuesta, llenaron el Inventario de Motivación Intrínseca. Inventario de Motivación Intrínseca (IMI). ...”

Palabra clave:

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Descripción: “...El presente estudio tuvo como fin conocer si existen diferencias significativas entre 385 trabajadores que al momento del estudio estuvieran laborando para empresas bogotanas, de acuerdo con las variables de: sexo, edad y tipo de contrato con las variables que tiene la encuesta Motivación Laboral (ML) en la variable motivación intrínseca, divididos en 4 sub variables: poder, logro, afiliación- intimidad y progreso- crecimiento, y la variable auto competencia, distribuidos en dos sub-variables: persistencia y situacional. ...”

Descripción: “...El presente estudio tuvo como fin conocer si existen diferencias significativas entre 385 trabajadores que al momento del estudio estuvieran laborando para empresas bogotanas, de acuerdo con las variables de: sexo, edad y tipo de contrato con las variables que tiene la encuesta Motivación Laboral (ML) en la variable motivación intrínseca, divididos en 4 sub-variables: poder, logro, afiliación- intimidad y progreso- crecimiento, y la variable auto-competencia, distribuidos en dos sub-variables: persistencia y situacional. ...”

Descripción: “...Los resultados según el coeficiente de correlación Rho de Spearman evidenciaron la existencia de una correlación moderada, directa y significativa entre las variables de investigación (Rho = .497; p = .000) así como en las dimensiones motivación intrínseca (Rho = .475, p = .000) y motivación extrínseca (Rho = .485, p = .000), en cambio en Amotivación se halló una correlación inversa baja y no significativa (Rho = -.196, p = .082). ...”

Descripción: “...Los factores que mejor predicen el rendimiento académico son la motivación, las estrategias de aprendizaje y el ambiente en el aula. ...”

Descripción: “...Este instrumento cuenta con 59 ítems distribuidos en 2 grandes Variables: Motivación Intrínseca con un total de 43 ítems, divididos en 4 sub-variables: Poder (11 ítems), Logro (13 ítems), Afiliación- Intimidad (9 ítems) y Progreso- Crecimiento (10 Ítems), y la Variable Autocompetencia con un total de 16 ítems, distribuidos en dos sub-variables: Persistente (8 ítems) y Situacional (8 ítems). ...”

Descripción: “...Dentro de los hallazgos surgieron categorías como: Motivación intrínseca, auto concepto, motivación extrínseca, interacción docente-estudiante y percepción del docente y madurez. ...”

Descripción: “...Datos de un cuestionario sobre motivación de la lectura tomados durante la prueba y la reprueba de 72 estudiantes, con un intervalo de 8 meses entre la prueba y la reprueba, se usan para ejemplificar el análisis de conglomerados (Dutta Roy, 2003). ...”

Descripción: “...Datos de un cuestionario sobre motivación de la lectura tomados durante la prueba y la reprueba de 72 estudiantes, con un intervalo de 8 meses entre la prueba y la reprueba, se usan para ejemplificar el análisis de conglomerados (Dutta Roy, 2003). ...”

Descripción: “...Los resultados encontraron que, en el EMD, la motivación intrínseca por la estimulación predomina frente a las demás subescalas, la amotivación no es determinante en la conducta deportiva. ...”

Descripción: “...Los resultados encontraron que, en el EMD, la motivación intrínseca por la estimulación predomina frente a las demás subescalas, la amotivación no es determinante en la conducta deportiva. ...”