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    De las concepciones alternativas a la modelización en la enseñanza
    Autores Tamayo Alzate, Óscar Eugenio
    Publicado 2016-07-01
    Descripción: “...En las últimas cuatro décadas, como producto del llamado Movimiento de las Concepciones...”
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    De las concepciones alternativas a la modelización en la enseñanza
    Autores Tamayo Alzate, Óscar Eugenio
    Publicado 2016-07-01
    Descripción: “...En las últimas cuatro décadas, como producto del llamado Movimiento de las Concepciones...”
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    De las concepciones alternativas a la modelización en la enseñanza
    Autores Tamayo Alzate, Óscar Eugenio
    Publicado 2016-07-01
    Descripción: “...En las últimas cuatro décadas, como producto del llamado Movimiento de las Concepciones...”
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    De las concepciones alternativas a la modelización en la enseñanza
    Autores Tamayo Alzate, Óscar Eugenio
    Publicado 2016-07-01
    Descripción: “...En las últimas cuatro décadas, como producto del llamado Movimiento de las Concepciones...”
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    Investigación-acción y currículo; un recorrido por el mundo
    Descripción: “... movimiento internacional, cada vez con mayor fuerza, la investigación-acción compromete a los profesores para...”
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    Investigación-acción y currículo; un recorrido por el mundo
    Descripción: “... movimiento internacional, cada vez con mayor fuerza, la investigación-acción compromete a los profesores para...”
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    Investigación-acción y currículo; un recorrido por el mundo
    Descripción: “... movimiento internacional, cada vez con mayor fuerza, la investigación-acción compromete a los profesores para...”
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    Investigación-acción y currículo; un recorrido por el mundo
    Descripción: “... movimiento internacional, cada vez con mayor fuerza, la investigación-acción compromete a los profesores para...”
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