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  • 1
    Dificultades para la introducción de la “familia semanticista” en la didáctica de las Ciencias Naturales
    Autores Ariza, Yefrin, Lorenzano, Pablo, Adúriz Bravo, Agustín
    Publicado 2009-01-01
    Palabra clave: “...ciencias naturales...”
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  • 2
    Dificultades para la introducción de la “familia semanticista” en la didáctica de las Ciencias Naturales
    Autores Ariza, Yefrin, Lorenzano, Pablo, Adúriz Bravo, Agustín
    Publicado 2009-01-01
    Palabra clave: “...ciencias naturales...”
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    Dificultades para la introducción de la “familia semanticista” en la didáctica de las Ciencias Naturales
    Autores Ariza, Yefrin, Lorenzano, Pablo, Adúriz Bravo, Agustín
    Publicado 2009-01-01
    Palabra clave: “...ciencias naturales...”
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    Dificultades para la introducción de la “familia semanticista” en la didáctica de las Ciencias Naturales
    Autores Ariza, Yefrin, Lorenzano, Pablo, Adúriz Bravo, Agustín
    Publicado 2009-01-01
    Palabra clave: “...ciencias naturales...”
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    Dificultades para la introducción de la “familia semanticista” en la didáctica de las Ciencias Naturales
    Autores Ariza, Yefrin, Lorenzano, Pablo, Adúriz Bravo, Agustín
    Publicado 2009-01-01
    Palabra clave: “...ciencias naturales...”
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    Dificultades para la introducción de la “familia semanticista” en la didáctica de las Ciencias Naturales
    Autores Ariza, Yefrin, Lorenzano, Pablo, Adúriz Bravo, Agustín
    Publicado 2009-01-01
    Palabra clave: “...ciencias naturales...”
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    Dificultades para la introducción de la “familia semanticista” en la didáctica de las Ciencias Naturales
    Autores Ariza, Yefrin, Lorenzano, Pablo, Adúriz Bravo, Agustín
    Publicado 2009-01-01
    Palabra clave: “...ciencias naturales...”
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    Dificultades para la introducción de la “familia semanticista” en la didáctica de las Ciencias Naturales
    Autores Ariza, Yefrin, Lorenzano, Pablo, Adúriz Bravo, Agustín
    Publicado 2009-01-01
    Palabra clave: “...ciencias naturales...”
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  • 9
    Percepción sobre su formación matemática y estadística de estudiantes de una universidad colombiana
    Palabra clave: “...ciencias exactas y naturales...”
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  • 10
    Percepción sobre su formación matemática y estadística de estudiantes de una universidad colombiana
    Palabra clave: “...ciencias exactas y naturales...”
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  • 11
    Percepción sobre su formación matemática y estadística de estudiantes de una universidad colombiana
    Palabra clave: “...ciencias exactas y naturales...”
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    Percepción sobre su formación matemática y estadística de estudiantes de una universidad colombiana
    Palabra clave: “...ciencias exactas y naturales...”
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  • 13
    Percepción sobre su formación matemática y estadística de estudiantes de una universidad colombiana
    Palabra clave: “...ciencias exactas y naturales...”
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  • 14
    Percepción sobre su formación matemática y estadística de estudiantes de una universidad colombiana
    Palabra clave: “...ciencias exactas y naturales...”
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  • 15
    Percepción sobre su formación matemática y estadística de estudiantes de una universidad colombiana
    Palabra clave: “...ciencias exactas y naturales...”
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  • 16
    Percepción sobre su formación matemática y estadística de estudiantes de una universidad colombiana
    Palabra clave: “...ciencias exactas y naturales...”
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  • 17
    Formación científica en y para la civilidad: Un propósito ineludible de la educación en ciencias
    Autores Henao S., Berta Lucila, Palacio M., Luz Victoria
    Publicado 2013-01-01
    Palabra clave: “...nature of sciences...”
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  • 18
    Formación científica en y para la civilidad: Un propósito ineludible de la educación en ciencias
    Autores Henao S., Berta Lucila, Palacio M., Luz Victoria
    Publicado 2013-01-01
    Palabra clave: “...nature of sciences...”
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  • 19
    Formación científica en y para la civilidad: Un propósito ineludible de la educación en ciencias
    Autores Henao S., Berta Lucila, Palacio M., Luz Victoria
    Publicado 2013-01-01
    Palabra clave: “...nature of sciences...”
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  • 20
    Formación científica en y para la civilidad: Un propósito ineludible de la educación en ciencias
    Autores Henao S., Berta Lucila, Palacio M., Luz Victoria
    Publicado 2013-01-01
    Palabra clave: “...nature of sciences...”
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