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  • 161
    Las trayectorias escolares de niños, niñas y adolescentes migrantes oaxaqueños
    Autores Galeana Cisneros, Rosaura, Espinosa Garra, Omar
    Publicado 2004-01-01
    Descripción: “...El presente artículo constituye una reflexión sobre la situación escolar de niños, niñas y...”
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  • 162
    Gestión de las emociones en padres de niños con Autismo
    Descripción: “... niños diagnosticados con Trastorno del Espectro Autista (TEA). Examina como el manejo adecuado de las...”
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  • 163
    Los niños al momento de nacer no presentan alteración músculo esquelética.
    Autores Ladino, María
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “...Los niños al momento de nacer no presentan alteraciones musculo esqueléticas para el desarrollo de...”
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  • 164
    Calidad de la interacción docente-niño en el aula y los estilos cognitivos en la dimensión reflexividad-impulsividad
    Autores Tobón, Gloria del Carmen, Amalia Alexandra Ovalle
    Publicado 2016-01-01
    Palabra clave: “...calidad de la relación docente-niño...”
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  • 165
    Resumen: "Prácticas familiares y comunitarias que promueven la supervivencia, el crecimiento y el desarrollo del niño".
    Autores González Quiñones, Juan Carlos
    Publicado 2018-01-18
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  • 166
    Calidad de la interacción docente-niño en el aula y los estilos cognitivos en la dimensión reflexividad-impulsividad
    Autores Tobón, Gloria del Carmen, Amalia Alexandra Ovalle
    Publicado 2016-01-01
    Palabra clave: “...calidad de la relación docente-niño...”
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  • 167
    Calidad de la interacción docente-niño en el aula y los estilos cognitivos en la dimensión reflexividad-impulsividad
    Autores Tobón, Gloria del Carmen, Amalia Alexandra Ovalle
    Publicado 2016-01-01
    Palabra clave: “...calidad de la relación docente-niño...”
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  • 168
    Calidad de la interacción docente-niño en el aula y los estilos cognitivos en la dimensión reflexividad-impulsividad
    Autores Tobón, Gloria del Carmen, Amalia Alexandra Ovalle
    Publicado 2016-01-01
    Palabra clave: “...calidad de la relación docente-niño...”
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  • 169
    Calidad de la interacción docente-niño en el aula y los estilos cognitivos en la dimensión reflexividad-impulsividad
    Autores Tobón, Gloria del Carmen, Amalia Alexandra Ovalle
    Publicado 2016-01-01
    Palabra clave: “...calidad de la relación docente-niño...”
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  • 170
    Calcificaciones heterotópicas del miocardio en niños: serie de casos y revisión de la literatura
    Palabra clave: “...Niño...”
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  • 171
    Creación de la cartilla didáctica “ser niños y niñas, mi mundo tu mundo”, un espacio de reflexión pedagógica para la formación docente, en el marco de la estrategia de cero a siempre
    Palabra clave: “...niño...”
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  • 172
    Caracterización de las funciones cognitivas de un grupo de estudiantes con trastornos específicos del aprendizaje en un colegio de la ciudad de Cali, Colombia
    Palabra clave: “...niño...”
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  • 173
    Caracterización de las funciones cognitivas de un grupo de estudiantes con trastornos específicos del aprendizaje en un colegio de la ciudad de Cali, Colombia
    Palabra clave: “...niño...”
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  • 174
    Caracterización de las funciones cognitivas de un grupo de estudiantes con trastornos específicos del aprendizaje en un colegio de la ciudad de Cali, Colombia
    Palabra clave: “...niño...”
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  • 175
    Caracterización de las funciones cognitivas de un grupo de estudiantes con trastornos específicos del aprendizaje en un colegio de la ciudad de Cali, Colombia
    Palabra clave: “...niño...”
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  • 176
    Caracterización de las funciones cognitivas de un grupo de estudiantes con trastornos específicos del aprendizaje en un colegio de la ciudad de Cali, Colombia
    Palabra clave: “...niño...”
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  • 177
    Los derechos humanos de la infancia y la adolescencia en Paraguay: hacia un Defensor Adjunto para la Niñez que vele por su interés superior
    Palabra clave: “...; defensor de los derechos del niño; Convención sobre los Derechos del Niño; interés superior del niño....”
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  • 178
    Del “niño problema” al adolescente farmacodependiente: apuntes autoetnográficos de una trayectoria educativa socialmente estructurada desde el diagnóstico de TDAH
    Autores Bellatin-Torres, Jorge H.
    Publicado 2023-07-01
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  • 179
    Estudio Bibliométrico de Tesinas de Psicología sobre el Niño y Adolescente en la Universidad Católica de Cuyo, 1970-1995.
    Autores Carosio, Paula, Klappenbach, Hugo
    Publicado 2017-12-23
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  • 180
    Estudio cinemático en la carrera de velocidad niños 11-12 años
    Descripción: “...El presente documento estudia la estructura cinemática de la carrera de velocidad en niños, sobre...”
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