Mostrando 1 - 15 Resultados de 15 Para buscar 'Niños, niñas y adolescentes;', tiempo de consulta: 0.09s Limitar resultados
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    Caracterización neuropsicológica de una muestra de niños y niñas con TDAH de la ciudad de Manizales
    Descripción: “... de niños y niñas escolarizados, entre 6 y 14 años con diagnóstico de Trastorno por Déficit de...”
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    Caracterización de los asistentes al centro de atención psicológica de la Universidad de Manizales
    Descripción: “... registró una alta proporción de trastornos de comportamiento en niños y adolescentes, seguidos por la...”
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    Caracterización de los asistentes al centro de atención psicológica de la Universidad de Manizales
    Descripción: “... registró una alta proporción de trastornos de comportamiento en niños y adolescentes, seguidos por la...”
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    Caracterización de los asistentes al centro de atención psicológica de la Universidad de Manizales
    Descripción: “... registró una alta proporción de trastornos de comportamiento en niños y adolescentes, seguidos por la...”
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    Caracterización de los asistentes al centro de atención psicológica de la Universidad de Manizales
    Descripción: “... registró una alta proporción de trastornos de comportamiento en niños y adolescentes, seguidos por la...”
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    Caracterización de los asistentes al centro de atención psicológica de la Universidad de Manizales
    Descripción: “... registró una alta proporción de trastornos de comportamiento en niños y adolescentes, seguidos por la...”
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    Caracterización de los asistentes al centro de atención psicológica de la Universidad de Manizales
    Descripción: “... registró una alta proporción de trastornos de comportamiento en niños y adolescentes, seguidos por la...”
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    Caracterización de los asistentes al centro de atención psicológica de la Universidad de Manizales
    Descripción: “... registró una alta proporción de trastornos de comportamiento en niños y adolescentes, seguidos por la...”
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    Caracterización de los asistentes al Centro de Atención Psicológica de la Universidad de Manizales, 2006-2010.
    Descripción: “...,  niñas y adolescentes fueron los trastornos de conducta (27,1%), trastornos adaptativos (19,2...”
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    Caracterización de los asistentes al Centro de Atención Psicológica de la Universidad de Manizales, 2006-2010.
    Descripción: “...,  niñas y adolescentes fueron los trastornos de conducta (27,1%), trastornos adaptativos (19,2...”
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    Caracterización de los asistentes al Centro de Atención Psicológica de la Universidad de Manizales, 2006-2010.
    Descripción: “...,  niñas y adolescentes fueron los trastornos de conducta (27,1%), trastornos adaptativos (19,2...”
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    Caracterización de los asistentes al Centro de Atención Psicológica de la Universidad de Manizales, 2006-2010.
    Descripción: “...,  niñas y adolescentes fueron los trastornos de conducta (27,1%), trastornos adaptativos (19,2...”
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    Caracterización de los asistentes al Centro de Atención Psicológica de la Universidad de Manizales, 2006-2010.
    Descripción: “...,  niñas y adolescentes fueron los trastornos de conducta (27,1%), trastornos adaptativos (19,2...”
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    Caracterización de los asistentes al Centro de Atención Psicológica de la Universidad de Manizales, 2006-2010.
    Descripción: “...,  niñas y adolescentes fueron los trastornos de conducta (27,1%), trastornos adaptativos (19,2...”
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    Caracterización de los asistentes al Centro de Atención Psicológica de la Universidad de Manizales, 2006-2010.
    Descripción: “...,  niñas y adolescentes fueron los trastornos de conducta (27,1%), trastornos adaptativos (19,2...”
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