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  • 421
    Memoria de trabajo y comprensión lectora en niños de tercero a quinto grado de primaria con trastorno por déficit atencional / hiperactividad
    Descripción: “...El propósito de este estudio fue analizar la influencia de la memoria de trabajo en la comprensión...”
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    Memoria de trabajo y comprensión lectora en niños de tercero a quinto grado de primaria con trastorno por déficit atencional / hiperactividad
    Descripción: “...El propósito de este estudio fue analizar la influencia de la memoria de trabajo en la comprensión...”
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    Memoria de trabajo y comprensión lectora en niños de tercero a quinto grado de primaria con trastorno por déficit atencional / hiperactividad
    Descripción: “...El propósito de este estudio fue analizar la influencia de la memoria de trabajo en la comprensión...”
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    Memoria de trabajo y comprensión lectora en niños de tercero a quinto grado de primaria con trastorno por déficit atencional / hiperactividad
    Descripción: “...El propósito de este estudio fue analizar la influencia de la memoria de trabajo en la comprensión...”
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    Memoria de trabajo y comprensión lectora en niños de tercero a quinto grado de primaria con trastorno por déficit atencional / hiperactividad
    Descripción: “...El propósito de este estudio fue analizar la influencia de la memoria de trabajo en la comprensión...”
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    Memoria de trabajo y comprensión lectora en niños de tercero a quinto grado de primaria con trastorno por déficit atencional / hiperactividad
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    Memoria de trabajo y comprensión lectora en niños de tercero a quinto grado de primaria con trastorno por déficit atencional / hiperactividad
    Descripción: “...El propósito de este estudio fue analizar la influencia de la memoria de trabajo en la comprensión...”
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    Descripción: “...El propósito de este estudio fue analizar la influencia de la memoria de trabajo en la comprensión...”
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    Memoria de trabajo y comprensión lectora en niños de tercero a quinto grado de primaria con trastorno por déficit atencional / hiperactividad
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    Memoria de trabajo y comprensión lectora en niños de tercero a quinto grado de primaria con trastorno por déficit atencional / hiperactividad
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    Descripción: “...El propósito de este estudio fue analizar la influencia de la memoria de trabajo en la comprensión...”
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    Memoria de trabajo y comprensión lectora en niños de tercero a quinto grado de primaria con trastorno por déficit atencional / hiperactividad
    Descripción: “...El propósito de este estudio fue analizar la influencia de la memoria de trabajo en la comprensión...”
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  • 433
    Relaciones entre la didáctica en educación inicial y la cultura
    Autores Guzmán Rodríguez, Rosa Julia
    Publicado 2019-12-31
    Palabra clave: “...didáctica en educación inicial...”
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  • 434
    Viabilidad de un centro de escritura digital universitario: perspectiva estudiantil
    Palabra clave: “...tecnología de la información...”
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  • 435
    Concepción de las prácticas pedagógicas para el desarrollo de competencias en los estudiantes de la Institución Educativa Santo Angel de la ciudad de Cúcuta; una visión desde la perspectiva de sus actores
    Autores Becerra-Bustos, Carlos Leonardo
    Publicado 2015-01-17
    Palabra clave: “...prácticas pedagógicas, modelos pedagógicos, desarrollo de competencias,calidad en la educación....”
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  • 436
    El pensamiento sistémico a través de estrategias lúdicas para la educación
    Autores Blanco Carreño, Yuli Andrea
    Publicado 2023-02-09
    Palabra clave: “...Trabajo en equipo...”
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  • 437
    Análise dos erros apresentados por adultos iletrados ao longo de um programa informatizado de ensino de leitura e escrita.
    Palabra clave: “...Lectura...”
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  • 438
    El aporte de la historia y teoría del diseño al taller de diseño industrial
    Palabra clave: “...enseñanza en equipo...”
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  • 439
    Las TIC en educación física como herramienta didáctica en tiempos de pandemia
    Palabra clave: “...Medios en la educación...”
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  • 440
    Relación entre el sistema de acomodación, el sistema de vergencias y los problemas de lecto-escritura en los niños de segundo a cuarto de primaria de un colegio de Bogotá
    Autores Sandra Bibiana Páez, Yadira Helena Perea
    Publicado 2014-04-08
    Descripción: “... de vergencia así como la lectura y la escritura.</p> <p>&nbsp;</p> <p>Mediante la prueba <em>chi...”
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