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    Evolución de las políticas públicas de educación en cuanto a la formación permanente de adultos: ¿Diversidad y normalización de los dispositivos de reconocimiento y de validación de la experiencia adquirida (RVEA) en Europa?.
    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “...La creación de dispositivos y recursos que permitirán a la Unión Europea afrontar los retos de la...”
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  • 2
    Evolución de las políticas públicas de educación en cuanto a la formación permanente de adultos: ¿Diversidad y normalización de los dispositivos de reconocimiento y de validación de la experiencia adquirida (RVEA) en Europa?.
    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “...La creación de dispositivos y recursos que permitirán a la Unión Europea afrontar los retos de la...”
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    Evolución de las políticas públicas de educación en cuanto a la formación permanente de adultos: ¿Diversidad y normalización de los dispositivos de reconocimiento y de validación de la experiencia adquirida (RVEA) en Europa?.
    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “...La creación de dispositivos y recursos que permitirán a la Unión Europea afrontar los retos de la...”
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    Evolución de las políticas públicas de educación en cuanto a la formación permanente de adultos: ¿Diversidad y normalización de los dispositivos de reconocimiento y de validación de la experiencia adquirida (RVEA) en Europa?.
    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “...La creación de dispositivos y recursos que permitirán a la Unión Europea afrontar los retos de la...”
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    Evolución de las políticas públicas de educación en cuanto a la formación permanente de adultos: ¿Diversidad y normalización de los dispositivos de reconocimiento y de validación de la experiencia adquirida (RVEA) en Europa?.
    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “...La creación de dispositivos y recursos que permitirán a la Unión Europea afrontar los retos de la...”
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    Evolución de las políticas públicas de educación en cuanto a la formación permanente de adultos: ¿Diversidad y normalización de los dispositivos de reconocimiento y de validación de la experiencia adquirida (RVEA) en Europa?.
    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
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    Evolución de las políticas públicas de educación en cuanto a la formación permanente de adultos: ¿Diversidad y normalización de los dispositivos de reconocimiento y de validación de la experiencia adquirida (RVEA) en Europa?.
    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
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    Evolución de las políticas públicas de educación en cuanto a la formación permanente de adultos: ¿Diversidad y normalización de los dispositivos de reconocimiento y de validación de la experiencia adquirida (RVEA) en Europa?.
    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “...La creación de dispositivos y recursos que permitirán a la Unión Europea afrontar los retos de la...”
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  • 9
    Evolución de las políticas públicas de educación en cuanto a la formación permanente de adultos: ¿Diversidad y normalización de los dispositivos de reconocimiento y de validación de la experiencia adquirida (RVEA) en Europa?.
    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
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  • 10
    El espacio público entre el ordenamiento y el empoderamiento ciudadano: reflexiones a partir del caso del parque Lezama en la ciudad de Buenos Aires
    Autores Laborde, Soledad
    Publicado 2015-07-01
    Descripción: “... identificación y movilización de la ciudadanía en respuesta al avance de los procesos de desarrollo de la ciudad...”
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  • 11
    El espacio público entre el ordenamiento y el empoderamiento ciudadano: reflexiones a partir del caso del parque Lezama en la ciudad de Buenos Aires
    Autores Laborde, Soledad
    Publicado 2015-07-01
    Descripción: “... identificación y movilización de la ciudadanía en respuesta al avance de los procesos de desarrollo de la ciudad...”
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  • 12
    El espacio público entre el ordenamiento y el empoderamiento ciudadano: reflexiones a partir del caso del parque Lezama en la ciudad de Buenos Aires
    Autores Laborde, Soledad
    Publicado 2015-07-01
    Descripción: “... identificación y movilización de la ciudadanía en respuesta al avance de los procesos de desarrollo de la ciudad...”
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  • 13
    El espacio público entre el ordenamiento y el empoderamiento ciudadano: reflexiones a partir del caso del parque Lezama en la ciudad de Buenos Aires
    Autores Laborde, Soledad
    Publicado 2015-07-01
    Descripción: “... identificación y movilización de la ciudadanía en respuesta al avance de los procesos de desarrollo de la ciudad...”
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  • 14
    El espacio público entre el ordenamiento y el empoderamiento ciudadano: reflexiones a partir del caso del parque Lezama en la ciudad de Buenos Aires
    Autores Laborde, Soledad
    Publicado 2015-07-01
    Descripción: “... identificación y movilización de la ciudadanía en respuesta al avance de los procesos de desarrollo de la ciudad...”
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  • 15
    El espacio público entre el ordenamiento y el empoderamiento ciudadano: reflexiones a partir del caso del parque Lezama en la ciudad de Buenos Aires
    Autores Laborde, Soledad
    Publicado 2015-07-01
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  • 16
    El espacio público entre el ordenamiento y el empoderamiento ciudadano: reflexiones a partir del caso del parque Lezama en la ciudad de Buenos Aires
    Autores Laborde, Soledad
    Publicado 2015-07-01
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  • 17
    El espacio público entre el ordenamiento y el empoderamiento ciudadano: reflexiones a partir del caso del parque Lezama en la ciudad de Buenos Aires
    Autores Laborde, Soledad
    Publicado 2015-07-01
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  • 18
    El espacio público entre el ordenamiento y el empoderamiento ciudadano: reflexiones a partir del caso del parque Lezama en la ciudad de Buenos Aires
    Autores Laborde, Soledad
    Publicado 2015-07-01
    Descripción: “... identificación y movilización de la ciudadanía en respuesta al avance de los procesos de desarrollo de la ciudad...”
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