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  • 141
    Cambios en el autocuidado de estudiantes de enfermería colombianos, durante la formación profesional. 2015
    Descripción: “... por 76,2% y recreación y tiempo de ocio por 65,2%.; los patrones de alimentación presentaron cambios...”
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  • 142
    Cambios en el autocuidado de estudiantes de enfermería colombianos, durante la formación profesional. 2015
    Descripción: “... por 76,2% y recreación y tiempo de ocio por 65,2%.; los patrones de alimentación presentaron cambios...”
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  • 143
    Turismo cultural en el centro histórico de Bahía Blanca (Argentina). Análisis y propuestas para su desarrollo turístico- recreativo
    Autores Pinassi, Carlos Andrés, Ercolani, Patricia Susana
    Publicado 2012-11-20
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  • 144
    Yonnataa: una mirada a la etnomotricidad y la cultura somática wayuu
    Descripción: “... artesanías), el ocio y la recreación (juegos autóctonos y apropiados), la reproducción de la cultura (danza...”
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  • 145
    Yonnataa: una mirada a la etnomotricidad y la cultura somática wayuu
    Descripción: “... artesanías), el ocio y la recreación (juegos autóctonos y apropiados), la reproducción de la cultura (danza...”
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  • 146
    Estudio de factibilidad de la capacidad hotelera de Ocaña y su región
    Descripción: “... de ocio, trabajo o turismo en todas sus clasificaciones en una ciudad, departamento y/o región en...”
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  • 147
    El consumo de artes escénicas en Medellín
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  • 148
    Organización familiar durante el confinamiento en familias mexicanas
    Descripción: “..., específicamente en las actividades de limpieza, alimentación, escolares y de ocio. Metodología. El enfoque fue...”
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  • 149
    Organización familiar durante el confinamiento en familias mexicanas
    Descripción: “..., específicamente en las actividades de limpieza, alimentación, escolares y de ocio. Metodología. El enfoque fue...”
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  • 150
    Organización familiar durante el confinamiento en familias mexicanas
    Descripción: “..., específicamente en las actividades de limpieza, alimentación, escolares y de ocio. Metodología. El enfoque fue...”
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  • 151
    Organización familiar durante el confinamiento en familias mexicanas
    Descripción: “..., específicamente en las actividades de limpieza, alimentación, escolares y de ocio. Metodología. El enfoque fue...”
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    Organización familiar durante el confinamiento en familias mexicanas
    Descripción: “..., específicamente en las actividades de limpieza, alimentación, escolares y de ocio. Metodología. El enfoque fue...”
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    Organización familiar durante el confinamiento en familias mexicanas
    Descripción: “..., específicamente en las actividades de limpieza, alimentación, escolares y de ocio. Metodología. El enfoque fue...”
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    Organización familiar durante el confinamiento en familias mexicanas
    Descripción: “..., específicamente en las actividades de limpieza, alimentación, escolares y de ocio. Metodología. El enfoque fue...”
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    Organización familiar durante el confinamiento en familias mexicanas
    Descripción: “..., específicamente en las actividades de limpieza, alimentación, escolares y de ocio. Metodología. El enfoque fue...”
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    Organización familiar durante el confinamiento en familias mexicanas
    Descripción: “..., específicamente en las actividades de limpieza, alimentación, escolares y de ocio. Metodología. El enfoque fue...”
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  • 157
    Organización familiar durante el confinamiento en familias mexicanas
    Descripción: “..., específicamente en las actividades de limpieza, alimentación, escolares y de ocio. Metodología. El enfoque fue...”
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  • 158
    Organización familiar durante el confinamiento en familias mexicanas
    Descripción: “..., específicamente en las actividades de limpieza, alimentación, escolares y de ocio. Metodología. El enfoque fue...”
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  • 159
    Organización familiar durante el confinamiento en familias mexicanas
    Descripción: “..., específicamente en las actividades de limpieza, alimentación, escolares y de ocio. Metodología. El enfoque fue...”
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  • 160
    Estilos de vida en los estudiantes de enfermería
    Descripción: “... dimensiones: actividad física, tiempo de ocio, alimentación, consumo de alcohol, cigarrillo y drogas ilegales...”
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