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Autores Matiz, Carlos, Florez, Lucila, Duran, Mauricio, Bolívar, Fabio, Contreras, Rubén, Hincapié, Gustavo, Llanos, Elkin, Chamorro, Julia, Baños, Iván, Niederbacher, Jurg, Santiago, Ernesto, Piraquive, Jorge Herman, Piotrostanalzki, Audrey, Palacios, Isabel, Morales, Edison, Quintero, Jorge, García, Patricia, Torres, Carlos, Solarte, Iván, Acero, Rafael, Celis, Carlos, Rey, Diana, Alvarado, Jaime, Rada, Robín, Giraldo, Angela, Torres González, July Vianneth, Paúl, Héctor, Cortes, Julián, Forero, Jaime, Blanco, José Luis, Ariza, Wilhen, Ali, Abraham, Rojas, Juan Carlos, Martínez, Ingrid, Manrique, Luisa
Publicado 2021-03-08
Publicado 2021-03-08
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Autores Venegas Tobar, Luis Jhohan, Medina Medina, Jorge, Espinosa Rodríguez, Miguel Alejandro, Muñoz Bonilla, Hugo Alejandro
Publicado 2024-06-20
Publicado 2024-06-20
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Autores García Ospina, Consuelo
Publicado 2005-01-01
Descripción:
“...Las instituciones educativas  en este caso, están representadas por la escuela y la comunidad educativa, la cual es descrita por la Ley  General de Educación (Ley 115/94) como el espacio y el grupo por excelencia donde y con quien el escolar  tiene la posibilidad de desarrollar sus potencialidades y adquirir una serie de habilidades y competencias que le permiten en mayor o menor medida enfrentar los retos de la vida de una manera efectiva; esto no es  posible lograrlo sola, por eso, se debe relacionar con otros sectores y en especial con el de la salud. Lo  anterior, para los sectores antes mencionados, además de la intención de hacerlo, está respaldado en un  marco constitucional y legal cuyo punto de partida es la Constitución Política de Colombia en su Artículo 44,  donde plantea los derechos fundamentales de los niños, además de leyes, decretos, resoluciones y  declaraciones locales, nacionales y mundiales que están a la espera de que se aumenten los proyectos de  formación integral como el camino más claro para la formación del escolar. ...”Publicado 2005-01-01
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Autores García Ospina, Consuelo
Publicado 2005-01-01
Descripción:
“...Las instituciones educativas  en este caso, están representadas por la escuela y la comunidad educativa, la cual es descrita por la Ley  General de Educación (Ley 115/94) como el espacio y el grupo por excelencia donde y con quien el escolar  tiene la posibilidad de desarrollar sus potencialidades y adquirir una serie de habilidades y competencias que le permiten en mayor o menor medida enfrentar los retos de la vida de una manera efectiva; esto no es  posible lograrlo sola, por eso, se debe relacionar con otros sectores y en especial con el de la salud. Lo  anterior, para los sectores antes mencionados, además de la intención de hacerlo, está respaldado en un  marco constitucional y legal cuyo punto de partida es la Constitución Política de Colombia en su Artículo 44,  donde plantea los derechos fundamentales de los niños, además de leyes, decretos, resoluciones y  declaraciones locales, nacionales y mundiales que están a la espera de que se aumenten los proyectos de  formación integral como el camino más claro para la formación del escolar. ...”Publicado 2005-01-01
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