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    Evaluación de la asociación entre el estilo de apego parental y los celos románticos en una muestra de estudiantes universitarios colombianos
    Descripción: “...El objetivo del presente estudio fue analizar la relación entre el estilo de apego parental y los...”
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    Evaluación de la asociación entre el estilo de apego parental y los celos románticos en una muestra de estudiantes universitarios colombianos
    Descripción: “...El objetivo del presente estudio fue analizar la relación entre el estilo de apego parental y los...”
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    Evaluación de la asociación entre el estilo de apego parental y los celos románticos en una muestra de estudiantes universitarios colombianos
    Descripción: “...El objetivo del presente estudio fue analizar la relación entre el estilo de apego parental y los...”
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    Evaluación de la asociación entre el estilo de apego parental y los celos románticos en una muestra de estudiantes universitarios colombianos
    Descripción: “...El objetivo del presente estudio fue analizar la relación entre el estilo de apego parental y los...”
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    Evaluación de la asociación entre el estilo de apego parental y los celos románticos en una muestra de estudiantes universitarios colombianos
    Descripción: “...El objetivo del presente estudio fue analizar la relación entre el estilo de apego parental y los...”
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    Evaluación de la asociación entre el estilo de apego parental y los celos románticos en una muestra de estudiantes universitarios colombianos
    Descripción: “...El objetivo del presente estudio fue analizar la relación entre el estilo de apego parental y los...”
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    Evaluación de la asociación entre el estilo de apego parental y los celos románticos en una muestra de estudiantes universitarios colombianos
    Descripción: “...El objetivo del presente estudio fue analizar la relación entre el estilo de apego parental y los...”
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    Funcionalidad familiar, conductas internalizadas y rendimiento académico en un grupo de adolescentes de la ciudad de Bogotá
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    Funcionalidad familiar, conductas internalizadas y rendimiento académico en un grupo de adolescentes de la ciudad de Bogotá
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    Funcionalidad familiar, conductas internalizadas y rendimiento académico en un grupo de adolescentes de la ciudad de Bogotá
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    Funcionalidad familiar, conductas internalizadas y rendimiento académico en un grupo de adolescentes de la ciudad de Bogotá
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    Funcionalidad familiar, conductas internalizadas y rendimiento académico en un grupo de adolescentes de la ciudad de Bogotá
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    Funcionalidad familiar, conductas internalizadas y rendimiento académico en un grupo de adolescentes de la ciudad de Bogotá
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    Funcionalidad familiar, conductas internalizadas y rendimiento académico en un grupo de adolescentes de la ciudad de Bogotá
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  • 15
    Multicultural evidence-based assessment using the achenbach system of empirically based assessment (ASEBA) for ages 1½-90+
    Autores Achenbach, Thomas
    Publicado 2015-07-01
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  • 16
    Multicultural evidence-based assessment using the achenbach system of empirically based assessment (ASEBA) for ages 1½-90+
    Autores Achenbach, Thomas
    Publicado 2015-07-01
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    Multicultural evidence-based assessment using the achenbach system of empirically based assessment (ASEBA) for ages 1½-90+
    Autores Achenbach, Thomas
    Publicado 2015-07-01
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    Multicultural evidence-based assessment using the achenbach system of empirically based assessment (ASEBA) for ages 1½-90+
    Autores Achenbach, Thomas
    Publicado 2015-07-01
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    Multicultural evidence-based assessment using the achenbach system of empirically based assessment (ASEBA) for ages 1½-90+
    Autores Achenbach, Thomas
    Publicado 2015-07-01
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    Multicultural evidence-based assessment using the achenbach system of empirically based assessment (ASEBA) for ages 1½-90+
    Autores Achenbach, Thomas
    Publicado 2015-07-01
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