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    La comprensión lectora. Un estudio puntual en la educación superior del Ecuador
    Palabra clave: “...lectura...”
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    La comprensión lectora. Un estudio puntual en la educación superior del Ecuador
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    Correlación entre memoria a corto plazo y factor general de inteligencia en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas.
    Palabra clave: “...velocidad de procesamiento...”
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    Correlación entre memoria a corto plazo y factor general de inteligencia en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas.
    Palabra clave: “...velocidad de procesamiento...”
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    Correlación entre memoria a corto plazo y factor general de inteligencia en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas.
    Palabra clave: “...velocidad de procesamiento...”
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    Correlación entre memoria a corto plazo y factor general de inteligencia en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas.
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    Correlación entre memoria a corto plazo y factor general de inteligencia en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas.
    Palabra clave: “...velocidad de procesamiento...”
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    Correlación entre memoria a corto plazo y factor general de inteligencia en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas.
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    Correlación entre memoria a corto plazo y factor general de inteligencia en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas.
    Palabra clave: “...velocidad de procesamiento...”
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    Correlación entre memoria a corto plazo y factor general de inteligencia en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas.
    Palabra clave: “...velocidad de procesamiento...”
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  • 19
    Manifestaciones de la violencia escolar en la escuela en perspectiva de los derechos humanos
    Descripción: “... experiencias de los integrantes para la prevención y el tratamiento de este fenómeno. Dentro de los objetivos...”
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    Manifestaciones de la violencia escolar en la escuela en perspectiva de los derechos humanos
    Descripción: “... experiencias de los integrantes para la prevención y el tratamiento de este fenómeno. Dentro de los objetivos...”
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