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    Un estudio de validación de la Double Standard Scale y la Rape Supportive Attitude Scale en mujeres brasileñas
    Autores Sierra, Juan Carlos, Costa, Nazaré, Ortega, Virgilio
    Publicado 2009-12-30
    Palabra clave: “...Palabras clave...”
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  • 2
    Un estudio de validación de la Double Standard Scale y la Rape Supportive Attitude Scale en mujeres brasileñas
    Autores Sierra, Juan Carlos, Costa, Nazaré, Ortega, Virgilio
    Publicado 2009-12-30
    Palabra clave: “...Palabras clave...”
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  • 3
    Un estudio de validación de la Double Standard Scale y la Rape Supportive Attitude Scale en mujeres brasileñas
    Autores Sierra, Juan Carlos, Costa, Nazaré, Ortega, Virgilio
    Publicado 2009-12-30
    Palabra clave: “...Palabras clave...”
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  • 4
    Un estudio de validación de la Double Standard Scale y la Rape Supportive Attitude Scale en mujeres brasileñas
    Autores Sierra, Juan Carlos, Costa, Nazaré, Ortega, Virgilio
    Publicado 2009-12-30
    Palabra clave: “...Palabras clave...”
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  • 5
    Estudio sobre la valencia emocional de conceptos ambientales utilizando la técnica de facilitación afectiva
    Descripción: “... es capaz de detectar diferencias en la valencia emocional de palabras relacionadas a ambientes...”
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  • 6
    Estudio sobre la valencia emocional de conceptos ambientales utilizando la técnica de facilitación afectiva
    Descripción: “... es capaz de detectar diferencias en la valencia emocional de palabras relacionadas a ambientes...”
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  • 7
    Estudio sobre la valencia emocional de conceptos ambientales utilizando la técnica de facilitación afectiva
    Descripción: “... es capaz de detectar diferencias en la valencia emocional de palabras relacionadas a ambientes...”
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  • 8
    Estudio sobre la valencia emocional de conceptos ambientales utilizando la técnica de facilitación afectiva
    Descripción: “... es capaz de detectar diferencias en la valencia emocional de palabras relacionadas a ambientes...”
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  • 9
    Ciencias cognitivas de la audición: Desarrollo y datos normativos de la tarea auditiva del test Stroop
    Descripción: “... pruebas, a saber: Stroop-tonos y Stroop-palabras. El tono de los tonos puros y de las palabras habladas...”
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  • 10
    Ciencias cognitivas de la audición: Desarrollo y datos normativos de la tarea auditiva del test Stroop
    Descripción: “... pruebas, a saber: Stroop-tonos y Stroop-palabras. El tono de los tonos puros y de las palabras habladas...”
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  • 11
    Ciencias cognitivas de la audición: Desarrollo y datos normativos de la tarea auditiva del test Stroop
    Descripción: “... pruebas, a saber: Stroop-tonos y Stroop-palabras. El tono de los tonos puros y de las palabras habladas...”
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  • 12
    Ciencias cognitivas de la audición: Desarrollo y datos normativos de la tarea auditiva del test Stroop
    Descripción: “... pruebas, a saber: Stroop-tonos y Stroop-palabras. El tono de los tonos puros y de las palabras habladas...”
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  • 13
    La alexitimia disminuye el rendimiento pero preserva la decodificación semántica espontánea de expresiones negativas en la Emostroop Task
    Descripción: “... cuando la palabra clasificada era incongruente con el antecedente de la emoción facial. Las personas con...”
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  • 14
    La alexitimia disminuye el rendimiento pero preserva la decodificación semántica espontánea de expresiones negativas en la Emostroop Task
    Descripción: “... cuando la palabra clasificada era incongruente con el antecedente de la emoción facial. Las personas con...”
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  • 15
    La alexitimia disminuye el rendimiento pero preserva la decodificación semántica espontánea de expresiones negativas en la Emostroop Task
    Descripción: “... cuando la palabra clasificada era incongruente con el antecedente de la emoción facial. Las personas con...”
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  • 16
    La alexitimia disminuye el rendimiento pero preserva la decodificación semántica espontánea de expresiones negativas en la Emostroop Task
    Descripción: “... cuando la palabra clasificada era incongruente con el antecedente de la emoción facial. Las personas con...”
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