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pan » plan (Expander búsqueda)
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    Trastorno de la voz, estrés laboral y COVID-19 en profesores: repercusiones en tiempos de pandemia
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  • 2
    Conocimientos, actitudes y prácticas en pacientes con tuberculosis: una revisión sistemática de literatura
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  • 3
    La actividad física como estrategia de intervención en trastornos del espectro autista
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  • 4
    Retos y alcances de la salud pública para la comprensión de problemáticas psicosociales contemporáneas
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  • 5
    Desórdenes musculoesqueléticos, estrés y calidad de vida en docentes de un centro del Servicio Nacional de Aprendizaje
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  • 6
    Relación entre el tabaquismo y la autopercepción vocal de las mujeres trans
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  • 7
    Temas, preocupaciones y sentimientos comentados en Facebook tras la primera muerte por COVID-19 en Mozambique
    Autores Muitana, Gérson, Amato, Cibelle
    Publicado 2023-02-10
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  • 8
    Actividad Física
    Autores Adamas Uribe, Edgard Antonio
    Publicado 2019-12-18
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  • 9
    Efectos de un programa de entrenamiento aeróbico en el tiempo de reacción y la metilación de ADN del gen SHANK3 en niños con trastorno de espectro autista: un estudio piloto
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  • 10
    Detrás de los auriculares: precisión predictiva de las medidas de resultados informadas por el paciente para los síntomas de voz en call centers
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