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    Ideales pedagógicos de Paulo Freire en la construcción de procesos de paz, autonomía y democracia en contextos escolares colombianos.
    Descripción: “... construcción de paz, autonomía y democracia al interior de los procesos pedagógicos escolares. Materiales y...”
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    Ideales pedagógicos de Paulo Freire en la construcción de procesos de paz, autonomía y democracia en contextos escolares colombianos.
    Descripción: “... construcción de paz, autonomía y democracia al interior de los procesos pedagógicos escolares. Materiales y...”
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    Ideales pedagógicos de Paulo Freire en la construcción de procesos de paz, autonomía y democracia en contextos escolares colombianos.
    Descripción: “... construcción de paz, autonomía y democracia al interior de los procesos pedagógicos escolares. Materiales y...”
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    Ideales pedagógicos de Paulo Freire en la construcción de procesos de paz, autonomía y democracia en contextos escolares colombianos.
    Descripción: “... construcción de paz, autonomía y democracia al interior de los procesos pedagógicos escolares. Materiales y...”
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    Ideales pedagógicos de Paulo Freire en la construcción de procesos de paz, autonomía y democracia en contextos escolares colombianos.
    Descripción: “... construcción de paz, autonomía y democracia al interior de los procesos pedagógicos escolares. Materiales y...”
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    Ideales pedagógicos de Paulo Freire en la construcción de procesos de paz, autonomía y democracia en contextos escolares colombianos.
    Descripción: “... construcción de paz, autonomía y democracia al interior de los procesos pedagógicos escolares. Materiales y...”
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    Ideales pedagógicos de Paulo Freire en la construcción de procesos de paz, autonomía y democracia en contextos escolares colombianos.
    Descripción: “... construcción de paz, autonomía y democracia al interior de los procesos pedagógicos escolares. Materiales y...”
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  • 8
    Líneas de acción en intervención social y educativa en contextos vulnerables para promover el desarrollo comunitario en la construcción de paz en Colombia
    Autores García-Yepes, Karen
    Publicado 2020-07-01
    Palabra clave: “...contexto escolar...”
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  • 9
    Líneas de acción en intervención social y educativa en contextos vulnerables para promover el desarrollo comunitario en la construcción de paz en Colombia
    Autores García-Yepes, Karen
    Publicado 2020-07-01
    Palabra clave: “...contexto escolar...”
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    Líneas de acción en intervención social y educativa en contextos vulnerables para promover el desarrollo comunitario en la construcción de paz en Colombia
    Autores García-Yepes, Karen
    Publicado 2020-07-01
    Palabra clave: “...contexto escolar...”
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    Líneas de acción en intervención social y educativa en contextos vulnerables para promover el desarrollo comunitario en la construcción de paz en Colombia
    Autores García-Yepes, Karen
    Publicado 2020-07-01
    Palabra clave: “...contexto escolar...”
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    Líneas de acción en intervención social y educativa en contextos vulnerables para promover el desarrollo comunitario en la construcción de paz en Colombia
    Autores García-Yepes, Karen
    Publicado 2020-07-01
    Palabra clave: “...contexto escolar...”
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    Líneas de acción en intervención social y educativa en contextos vulnerables para promover el desarrollo comunitario en la construcción de paz en Colombia
    Autores García-Yepes, Karen
    Publicado 2020-07-01
    Palabra clave: “...contexto escolar...”
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    Líneas de acción en intervención social y educativa en contextos vulnerables para promover el desarrollo comunitario en la construcción de paz en Colombia
    Autores García-Yepes, Karen
    Publicado 2020-07-01
    Palabra clave: “...contexto escolar...”
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  • 15
    Tendencias investigativas sobre inclusión educativa en niños y niñas víctimas del conflicto armado
    Descripción: “... reconocimiento, lo que acierta en la incapacidad de brindar protección al relevo generacional político, social y...”
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  • 16
    Tendencias investigativas sobre inclusión educativa en niños y niñas víctimas del conflicto armado
    Descripción: “... reconocimiento, lo que acierta en la incapacidad de brindar protección al relevo generacional político, social y...”
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    Tendencias investigativas sobre inclusión educativa en niños y niñas víctimas del conflicto armado
    Descripción: “... reconocimiento, lo que acierta en la incapacidad de brindar protección al relevo generacional político, social y...”
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    Tendencias investigativas sobre inclusión educativa en niños y niñas víctimas del conflicto armado
    Descripción: “... reconocimiento, lo que acierta en la incapacidad de brindar protección al relevo generacional político, social y...”
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  • 19
    Tendencias investigativas sobre inclusión educativa en niños y niñas víctimas del conflicto armado
    Descripción: “... reconocimiento, lo que acierta en la incapacidad de brindar protección al relevo generacional político, social y...”
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    Tendencias investigativas sobre inclusión educativa en niños y niñas víctimas del conflicto armado
    Descripción: “... reconocimiento, lo que acierta en la incapacidad de brindar protección al relevo generacional político, social y...”
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