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  • 341
    Acerca de la problemática de la evaluación de la calidad de la educación en Colombia
    Autores López Jiménez, Nelson Ernesto
    Publicado 2007-07-01
    Palabra clave: “...estado del arte...”
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  • 342
    Acerca de la problemática de la evaluación de la calidad de la educación en Colombia
    Autores López Jiménez, Nelson Ernesto
    Publicado 2007-07-01
    Palabra clave: “...estado del arte...”
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  • 343
    Acerca de la problemática de la evaluación de la calidad de la educación en Colombia
    Autores López Jiménez, Nelson Ernesto
    Publicado 2007-07-01
    Palabra clave: “...estado del arte...”
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  • 344
    Acerca de la problemática de la evaluación de la calidad de la educación en Colombia
    Autores López Jiménez, Nelson Ernesto
    Publicado 2007-07-01
    Palabra clave: “...estado del arte...”
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  • 345
    Acerca de la problemática de la evaluación de la calidad de la educación en Colombia
    Autores López Jiménez, Nelson Ernesto
    Publicado 2007-07-01
    Palabra clave: “...estado del arte...”
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    Acerca de la problemática de la evaluación de la calidad de la educación en Colombia
    Autores López Jiménez, Nelson Ernesto
    Publicado 2007-07-01
    Palabra clave: “...estado del arte...”
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  • 347
    Acerca de la problemática de la evaluación de la calidad de la educación en Colombia
    Autores López Jiménez, Nelson Ernesto
    Publicado 2007-07-01
    Palabra clave: “...estado del arte...”
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  • 348
    Acerca de la problemática de la evaluación de la calidad de la educación en Colombia
    Autores López Jiménez, Nelson Ernesto
    Publicado 2007-07-01
    Palabra clave: “...estado del arte...”
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  • 349
    Acerca de la problemática de la evaluación de la calidad de la educación en Colombia
    Autores López Jiménez, Nelson Ernesto
    Publicado 2007-07-01
    Palabra clave: “...estado del arte...”
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  • 350
    Acerca de la problemática de la evaluación de la calidad de la educación en Colombia
    Autores López Jiménez, Nelson Ernesto
    Publicado 2007-07-01
    Palabra clave: “...estado del arte...”
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  • 351
    Construcción guiada de aprendizajes en investigación. Formación en investigación en la Maestría en Educación del Tecnológico de Antioquia – Institución Universitaria
    Autores Ramírez Otálvaro, Patricia
    Publicado 2019-12-31
    Descripción: “... Educación del Tecnológico de Antioquia - Institución Universitaria, cuyas evidencias redundan en constantes...”
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  • 352
    Estado del arte de los enfoques didácticos de lectoescritura institucionalizados como prácticas curriculares en Colombia entre los años 1950 a 2011
    Autores Saleme Negrete, Yadith
    Publicado 2016-01-01
    Descripción: “... del primer ciclo básico y su relación con los resultados de la Prueba SABER 30 de los municipios de...”
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  • 353
    Representaciones de las concepciones del currículo y su gestión en las prácticas pedagógicas de maestros de instituciones educativas de Córdoba, Colombia
    Descripción: “.... Para ello, se partió de la perspectiva del enfoque cualitativo de investigación y desde un abordaje...”
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  • 354
    Representaciones de las concepciones del currículo y su gestión en las prácticas pedagógicas de maestros de instituciones educativas de Córdoba, Colombia
    Descripción: “.... Para ello, se partió de la perspectiva del enfoque cualitativo de investigación y desde un abordaje...”
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    Representaciones de las concepciones del currículo y su gestión en las prácticas pedagógicas de maestros de instituciones educativas de Córdoba, Colombia
    Descripción: “.... Para ello, se partió de la perspectiva del enfoque cualitativo de investigación y desde un abordaje...”
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    Representaciones de las concepciones del currículo y su gestión en las prácticas pedagógicas de maestros de instituciones educativas de Córdoba, Colombia
    Descripción: “.... Para ello, se partió de la perspectiva del enfoque cualitativo de investigación y desde un abordaje...”
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    Representaciones de las concepciones del currículo y su gestión en las prácticas pedagógicas de maestros de instituciones educativas de Córdoba, Colombia
    Descripción: “.... Para ello, se partió de la perspectiva del enfoque cualitativo de investigación y desde un abordaje...”
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    Representaciones de las concepciones del currículo y su gestión en las prácticas pedagógicas de maestros de instituciones educativas de Córdoba, Colombia
    Descripción: “.... Para ello, se partió de la perspectiva del enfoque cualitativo de investigación y desde un abordaje...”
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    Representaciones de las concepciones del currículo y su gestión en las prácticas pedagógicas de maestros de instituciones educativas de Córdoba, Colombia
    Descripción: “.... Para ello, se partió de la perspectiva del enfoque cualitativo de investigación y desde un abordaje...”
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  • 360
    Representaciones de las concepciones del currículo y su gestión en las prácticas pedagógicas de maestros de instituciones educativas de Córdoba, Colombia
    Descripción: “.... Para ello, se partió de la perspectiva del enfoque cualitativo de investigación y desde un abordaje...”
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