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  • 241
    Experiencia pedagógica: reconocimiento y apropiación de problemas ambientales a través del lema
    Autores Corredor, Germán Gabriel
    Publicado 1998-01-01
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  • 242
    Currículo, Formación y Universidad: Retos y asimetrías en inclusión social y pedagógica
    Autores Jaramillo Echeverri, Luis Guillermo
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...Retos y asimetrías en inclusión social y pedagógica...”
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  • 243
    Hacia un horizonte de ciudadanía intercultural. Experiencia pedagógica con la primera infancia
    Descripción: “... pedagógica Reggio Emilia.Este artículo interroga acerca de un horizonte de ciudadanía intercultural, hoy, por...”
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    Experiencia pedagógica: reconocimiento y apropiación de problemas ambientales a través del lema
    Autores Corredor, Germán Gabriel
    Publicado 1998-01-01
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  • 245
    Pedagogía, arte y salud, articulación del acogimiento de la población enferma.
    Palabra clave: “...prácticas pedagógicas...”
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  • 246
    Un paso hacia la inclusión
    Palabra clave: “...Estrategias pedagógicas...”
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  • 247
    Sin programa. Aprendizaje proyectual en arquitectura a través de la enunciación
    Autores Machado Penso, María Verónica
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...estrategias pedagógicas...”
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  • 248
    La proyección y la pluralidad: del soy al somos, una posibilidad de tejer sueños desde la escuela
    Palabra clave: “...prácticas pedagógicas...”
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  • 249
    Los videos tutoriales como herramienta formativa
    Palabra clave: “...Estrategias Pedagógicas...”
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  • 250
    Pedagogía en construcción política y democracia para la transformación de la sociedad
    Palabra clave: “...Estrategias pedagógicas...”
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  • 251
    Sin programa. Aprendizaje proyectual en arquitectura a través de la enunciación
    Autores Machado Penso, María Verónica
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...estrategias pedagógicas...”
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    La proyección y la pluralidad: del soy al somos, una posibilidad de tejer sueños desde la escuela
    Palabra clave: “...prácticas pedagógicas...”
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  • 253
    La proyección y la pluralidad: del soy al somos, una posibilidad de tejer sueños desde la escuela
    Palabra clave: “...prácticas pedagógicas...”
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    Sin programa. Aprendizaje proyectual en arquitectura a través de la enunciación
    Autores Machado Penso, María Verónica
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...estrategias pedagógicas...”
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    Sin programa. Aprendizaje proyectual en arquitectura a través de la enunciación
    Autores Machado Penso, María Verónica
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...estrategias pedagógicas...”
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    La proyección y la pluralidad: del soy al somos, una posibilidad de tejer sueños desde la escuela
    Palabra clave: “...prácticas pedagógicas...”
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    La proyección y la pluralidad: del soy al somos, una posibilidad de tejer sueños desde la escuela
    Palabra clave: “...prácticas pedagógicas...”
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    La proyección y la pluralidad: del soy al somos, una posibilidad de tejer sueños desde la escuela
    Palabra clave: “...prácticas pedagógicas...”
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    Sin programa. Aprendizaje proyectual en arquitectura a través de la enunciación
    Autores Machado Penso, María Verónica
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...estrategias pedagógicas...”
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    Sin programa. Aprendizaje proyectual en arquitectura a través de la enunciación
    Autores Machado Penso, María Verónica
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...estrategias pedagógicas...”
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