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  • 201
    Cambios en la práctica docente en la enseñanza de las matemáticas aplicando la metodología de indagación
    Descripción: “...El artículo presenta el análisis realizado de una práctica docente en el área de matemáticas en el...”
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  • 202
    Concepciones de los docentes en formación de la Universidad de Caldas, sobre la evaluación de los aprendizajes
    Palabra clave: “...concepciones docentes...”
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  • 203
    Concepciones de los docentes en formación de la Universidad de Caldas, sobre la evaluación de los aprendizajes
    Palabra clave: “...concepciones docentes...”
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  • 204
    Concepciones de los docentes en formación de la Universidad de Caldas, sobre la evaluación de los aprendizajes
    Palabra clave: “...concepciones docentes...”
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  • 205
    Concepciones de los docentes en formación de la Universidad de Caldas, sobre la evaluación de los aprendizajes
    Palabra clave: “...concepciones docentes...”
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  • 206
    Concepciones de los docentes en formación de la Universidad de Caldas, sobre la evaluación de los aprendizajes
    Palabra clave: “...concepciones docentes...”
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  • 207
    Concepciones de los docentes en formación de la Universidad de Caldas, sobre la evaluación de los aprendizajes
    Palabra clave: “...concepciones docentes...”
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  • 208
    Concepciones de los docentes en formación de la Universidad de Caldas, sobre la evaluación de los aprendizajes
    Palabra clave: “...concepciones docentes...”
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  • 209
    Concepciones de los docentes en formación de la Universidad de Caldas, sobre la evaluación de los aprendizajes
    Palabra clave: “...concepciones docentes...”
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  • 210
    Concepciones de los docentes en formación de la Universidad de Caldas, sobre la evaluación de los aprendizajes
    Palabra clave: “...concepciones docentes...”
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  • 211
    Creación de la cartilla didáctica “ser niños y niñas, mi mundo tu mundo”, un espacio de reflexión pedagógica para la formación docente, en el marco de la estrategia de cero a siempre
    Palabra clave: “...docente...”
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  • 212
    Reconocimiento social del docente universitario: subjetividad agobiada, puja por el prestigio académico y reivindicación del acto educativo
    Autores Cuesta Moreno, Óscar Julián
    Publicado 2018-01-31
    Palabra clave: “...Sujeto docente...”
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  • 213
    ¿Qué y cómo evaluar el desempeño docente? Una propuesta basada en los factores que favorecen el aprendizaje
    Autores Carlos Guzmán, Jesús
    Publicado 2016-10-21
    Palabra clave: “...Evaluación docente...”
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  • 214
    Reconciliacion y responsabilidad: acciones de sinergia para la construcción de un pensamiento ecologizante desde la escuela. “incertidumbres semilla.”
    Autores Andrade Salazar, José Alonso
    Publicado 2015-01-26
    Palabra clave: “...pensamiento ecologizante...”
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  • 215
    Representaciones docentes sobre las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) para la enseñanza de la psicología
    Autores Covarrubias Papahiu, Patricia del Carmen
    Publicado 2020-10-27
    Descripción: “... y significados que docentes que participan en procesos de enseñanza y aprendizaje de la psicología...”
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  • 216
    Sistematización de una experiencia de capacitación de docentes en servicio mediante el empleo de la investigación-acción
    Palabra clave: “...práctica docente...”
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  • 217
    Promoción de las competencias ligadas al pensamiento computacional a través del aprendizaje basado en el desarrollo de proyectos
    Palabra clave: “...pensamiento...”
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  • 218
    Pedagogía en construcción política y democracia para la transformación de la sociedad
    Palabra clave: “...Formación docente...”
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  • 219
    Una brecha pendiente: representaciones de las identidades de género en docentes de instituciones educativas públicas de Caldas (Colombia)
    Palabra clave: “...docentes...”
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  • 220
    Una brecha pendiente: representaciones de las identidades de género en docentes de instituciones educativas públicas de Caldas (Colombia)
    Palabra clave: “...docentes...”
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