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  • 121
    Cambios sociopolíticos en américa latina: desafíos para un trabajo social crítico latinoamericano
    Autores Vivero Arriagada, Luis a.
    Publicado 2011-01-01
    Palabra clave: “...pensamiento crítico latinoamericano...”
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  • 122
    Cambios sociopolíticos en américa latina: desafíos para un trabajo social crítico latinoamericano
    Autores Vivero Arriagada, Luis a.
    Publicado 2011-01-01
    Palabra clave: “...pensamiento crítico latinoamericano...”
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  • 123
    Habitantes de la calle y tuberculosis: Una realidad social en Medellín
    Autores Vivero Arriagada, Luis a.
    Publicado 2011-01-01
    Palabra clave: “...pensamiento crítico latinoamericano...”
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  • 124
    Habitantes de la calle y tuberculosis: Una realidad social en Medellín
    Autores Vivero Arriagada, Luis a.
    Publicado 2011-01-01
    Palabra clave: “...pensamiento crítico latinoamericano...”
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  • 125
    Cambios sociopolíticos en américa latina: desafíos para un trabajo social crítico latinoamericano
    Autores Vivero Arriagada, Luis a.
    Publicado 2011-01-01
    Palabra clave: “...pensamiento crítico latinoamericano...”
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  • 126
    Habitantes de la calle y tuberculosis: Una realidad social en Medellín
    Autores Vivero Arriagada, Luis a.
    Publicado 2011-01-01
    Palabra clave: “...pensamiento crítico latinoamericano...”
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  • 127
    Cambios sociopolíticos en américa latina: desafíos para un trabajo social crítico latinoamericano
    Autores Vivero Arriagada, Luis a.
    Publicado 2011-01-01
    Palabra clave: “...pensamiento crítico latinoamericano...”
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  • 128
    Habitantes de la calle y tuberculosis: Una realidad social en Medellín
    Autores Vivero Arriagada, Luis a.
    Publicado 2011-01-01
    Palabra clave: “...pensamiento crítico latinoamericano...”
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  • 129
    Cambios sociopolíticos en américa latina: desafíos para un trabajo social crítico latinoamericano
    Autores Vivero Arriagada, Luis a.
    Publicado 2011-01-01
    Palabra clave: “...pensamiento crítico latinoamericano...”
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  • 130
    Alfabetización visual de docentes de arte en formación en la Facultad de Bellas Artes (UCM) a través de representaciones visuales de su propio concepto de arte
    Palabra clave: “...pensamiento visual...”
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  • 131
    Alfabetización visual de docentes de arte en formación en la Facultad de Bellas Artes (UCM) a través de representaciones visuales de su propio concepto de arte
    Palabra clave: “...pensamiento visual...”
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  • 132
    Alfabetización visual de docentes de arte en formación en la Facultad de Bellas Artes (UCM) a través de representaciones visuales de su propio concepto de arte
    Palabra clave: “...pensamiento visual...”
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    Alfabetización visual de docentes de arte en formación en la Facultad de Bellas Artes (UCM) a través de representaciones visuales de su propio concepto de arte
    Palabra clave: “...pensamiento visual...”
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    Alfabetización visual de docentes de arte en formación en la Facultad de Bellas Artes (UCM) a través de representaciones visuales de su propio concepto de arte
    Palabra clave: “...pensamiento visual...”
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  • 135
    Alfabetización visual de docentes de arte en formación en la Facultad de Bellas Artes (UCM) a través de representaciones visuales de su propio concepto de arte
    Palabra clave: “...pensamiento visual...”
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  • 136
    Alfabetización visual de docentes de arte en formación en la Facultad de Bellas Artes (UCM) a través de representaciones visuales de su propio concepto de arte
    Palabra clave: “...pensamiento visual...”
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  • 137
    Alfabetización visual de docentes de arte en formación en la Facultad de Bellas Artes (UCM) a través de representaciones visuales de su propio concepto de arte
    Palabra clave: “...pensamiento visual...”
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  • 138
    Alfabetización visual de docentes de arte en formación en la Facultad de Bellas Artes (UCM) a través de representaciones visuales de su propio concepto de arte
    Palabra clave: “...pensamiento visual...”
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  • 139
    Comparación de la práctica docente en asignaturas teóricas y aplicadas mediante la opinión escrita
    Palabra clave: “...prática docente; disciplina teórica; assunto aplicado; parecer escrito; redes; gráficos....”
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  • 140
    El dibujo manual y digital como generador de ideas en el proyecto arquitectónico contemporáneo.
    Palabra clave: “...Pensamiento creativo...”
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