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Descripción:
“...El presente artículo muestra la consolidación del programa de prevención de riesgos vocales en los docentes de la CUI, construido a partir de dos procesos: 1) diagnóstico de antecedentes en el campo de estudio y 2) percepción de los mismos docentes sobre los riesgos vocales a nivel laboral, a la luz de la guía técnica para el análisis exposición a factores de riesgo ocupacional en Colombia. ...”
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Palabra clave:
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Descripción:
“...Este artículo de reflexión aborda la importancia de la interacción entre la percepción y la producción de la voz, haciendo hincapié en los procesos de integración auditivo-vocal, los cuales aún no han sido muy divulgados en el contexto de los clínicos de voz. ...”
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Autores Verduyckt, Ingrid, Defoy, Lyne, Hocine, Imane, Martel-Sauvageau, Vincent
Publicado 2024-01-29
Descripción:
“...Se observaron cambios estadísticamente significativos en las prácticas de evaluación vocal posterior a la CdP, en lo que respecta a la probabilidad de llevar a cabo evaluaciones (p < .001) y la percepción de la importancia de la evaluación con fines evaluativos (p < .001), así como mejoras en la confianza específica en la evaluación, particularmente en el procedimiento de evaluación auditivo-perceptual (p < .001) y el propósito de la evaluación aerodinámica (p = .05). ...”Publicado 2024-01-29
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Autores Castillo-Allendes, Adrián, Cantor-Cutiva, Lady Catherine, Fuentes-López, Eduardo, Hunter, Eric J.
Publicado 2024-01-29
Descripción:
“...La edad y los patrones de sueño afectaron la calidad vocal y el esfuerzo, mientras que los factores laborales influyeron en la percepción de síntomas. ...”Publicado 2024-01-29
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Autores Atará-Piraquive, Ángela Patricia, Rute Sanabria, Bibiana Omaira, Cantor-Cutiva, Lady Catherine
Publicado 2022-02-05
Descripción:
“...Este estudio transversal incluyó la participación de 58 docentes universitarios, los cuales reportaron la reducción de la productividad en el trabajo relacionada con sus percepciones de los niveles de estrés, la calidad del sueño y los síntomas de voz .
...”Publicado 2022-02-05
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