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  • 101
    Relación con el saber, padres y profesores en la escolaridad de los estudiantes del grado 10 de educación básica
    Autores Zambrano Leal, Armando
    Publicado 2015-01-01
    Palabra clave: “...role of teachers...”
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  • 102
    Repercusiones vocales tras el uso ocupacional de la voz y estrés en profesoras de primaria bajo la modalidad de teletrabajo en la comuna de Temuco. Un estudio piloto
    Palabra clave: “...teachers...”
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  • 103
    Percepciones de estudiantes universitarios sobre su formación en física en educación secundaria
    Palabra clave: “...Perceptions towards physics...”
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  • 104
    Trastorno de la voz, estrés laboral y COVID-19 en profesores: repercusiones en tiempos de pandemia
    Palabra clave: “...school teachers...”
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  • 105
    Estilos comunicativos docentes y su incidencia en los modos de participación de los padres desde la mirada de madres de grupos vulnerables
    Palabra clave: “...Teacher-Parent Relationship...”
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  • 106
    Incidencia de la formación profesional de docentes hacia la inclusión educativa
    Palabra clave: “...perception; social sciences; diversity; disability; professional training; pedagogy [es]...”
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  • 107
    Diagnóstico de la Función Vocal en Voz Ocupacional: La Disfonía del Docente Calificada Según la CIF
    Autores Farías, Patricia
    Publicado 2019-12-31
    Palabra clave: “...Teacher's dysphonia...”
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  • 108
    Integración de tabletas en el aula de clase: factores relacionados con la percepción de cambio en el rol docente y la interacción entre estudiantes
    Palabra clave: “...role of the teacher...”
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  • 109
    Integración de tabletas en el aula de clase: factores relacionados con la percepción de cambio en el rol docente y la interacción entre estudiantes
    Palabra clave: “...role of the teacher...”
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    Integración de tabletas en el aula de clase: factores relacionados con la percepción de cambio en el rol docente y la interacción entre estudiantes
    Palabra clave: “...role of the teacher...”
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    Integración de tabletas en el aula de clase: factores relacionados con la percepción de cambio en el rol docente y la interacción entre estudiantes
    Palabra clave: “...role of the teacher...”
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    Integración de tabletas en el aula de clase: factores relacionados con la percepción de cambio en el rol docente y la interacción entre estudiantes
    Palabra clave: “...role of the teacher...”
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    Integración de tabletas en el aula de clase: factores relacionados con la percepción de cambio en el rol docente y la interacción entre estudiantes
    Palabra clave: “...role of the teacher...”
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    Integración de tabletas en el aula de clase: factores relacionados con la percepción de cambio en el rol docente y la interacción entre estudiantes
    Palabra clave: “...role of the teacher...”
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    Integración de tabletas en el aula de clase: factores relacionados con la percepción de cambio en el rol docente y la interacción entre estudiantes
    Palabra clave: “...role of the teacher...”
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    Integración de tabletas en el aula de clase: factores relacionados con la percepción de cambio en el rol docente y la interacción entre estudiantes
    Palabra clave: “...role of the teacher...”
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    Integración de tabletas en el aula de clase: factores relacionados con la percepción de cambio en el rol docente y la interacción entre estudiantes
    Palabra clave: “...role of the teacher...”
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    Integración de tabletas en el aula de clase: factores relacionados con la percepción de cambio en el rol docente y la interacción entre estudiantes
    Palabra clave: “...role of the teacher...”
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  • 119
    Estilos parentales percibidos y autopercepción en niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad
    Autores Molina, Maria Fernanda
    Publicado 2015-01-01
    Palabra clave: “...self-perceptions...”
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  • 120
    Estilos parentales percibidos y autopercepción en niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad
    Autores Molina, Maria Fernanda
    Publicado 2015-01-01
    Palabra clave: “...self-perceptions...”
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