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  • 81
    La alexitimia disminuye el rendimiento pero preserva la decodificación semántica espontánea de expresiones negativas en la Emostroop Task
    Palabra clave: “...identificación de las emociones...”
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  • 82
    Cuestionario de Regulación Emocional Cognitiva: un estudio de la validación factorial en español, para niños (CERQ-k)
    Autores Serppe, Mónica, Valega, Melissa, Lemos, Viviana
    Publicado 2021-10-27
    Palabra clave: “...Regulación cognitivo-emocional...”
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    Cuestionario de Regulación Emocional Cognitiva: un estudio de la validación factorial en español, para niños (CERQ-k)
    Autores Serppe, Mónica, Valega, Melissa, Lemos, Viviana
    Publicado 2021-10-27
    Palabra clave: “...Regulación cognitivo-emocional...”
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    Cuestionario de Regulación Emocional Cognitiva: un estudio de la validación factorial en español, para niños (CERQ-k)
    Autores Serppe, Mónica, Valega, Melissa, Lemos, Viviana
    Publicado 2021-10-27
    Palabra clave: “...Regulación cognitivo-emocional...”
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    Cuestionario de Regulación Emocional Cognitiva: un estudio de la validación factorial en español, para niños (CERQ-k)
    Autores Serppe, Mónica, Valega, Melissa, Lemos, Viviana
    Publicado 2021-10-27
    Palabra clave: “...Regulación cognitivo-emocional...”
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    Cuestionario de Regulación Emocional Cognitiva: un estudio de la validación factorial en español, para niños (CERQ-k)
    Autores Serppe, Mónica, Valega, Melissa, Lemos, Viviana
    Publicado 2021-10-27
    Palabra clave: “...Regulación cognitivo-emocional...”
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    Cuestionario de Regulación Emocional Cognitiva: un estudio de la validación factorial en español, para niños (CERQ-k)
    Autores Serppe, Mónica, Valega, Melissa, Lemos, Viviana
    Publicado 2021-10-27
    Palabra clave: “...Regulación cognitivo-emocional...”
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    Cuestionario de Regulación Emocional Cognitiva: un estudio de la validación factorial en español, para niños (CERQ-k)
    Autores Serppe, Mónica, Valega, Melissa, Lemos, Viviana
    Publicado 2021-10-27
    Palabra clave: “...Regulación cognitivo-emocional...”
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    Cuestionario de Regulación Emocional Cognitiva: un estudio de la validación factorial en español, para niños (CERQ-k)
    Autores Serppe, Mónica, Valega, Melissa, Lemos, Viviana
    Publicado 2021-10-27
    Palabra clave: “...Regulación cognitivo-emocional...”
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    La escuela Chakravidya de Pereira, una experiencia de conocimiento a través del yagé
    Autores Gallego Beltrán, Ofelia
    Publicado 2009-01-01
    Palabra clave: “...personalidad...”
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  • 91
    Producción científica y síndrome de burnout en docentes de universidades públicas del departamento del Cesar, Colombia
    Palabra clave: “...cansancio emocional...”
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  • 92
    Una experiencia de atención plena (mindfulness): nivel de estrés y ansiedad de los estudiantes
    Palabra clave: “...inteligencia emocional...”
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  • 93
    Desgaste ocupacional en docentes universitarios mediante el modelo factorial confirmatorio
    Palabra clave: “...Desgaste emocional...”
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  • 94
    Percepción de soledad en la mujer
    Palabra clave: “...autoestima personalidad...”
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  • 95
    FACTORES EMOCIONALES EN EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS. UNA EXPERIENCIA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA
    Palabra clave: “...matemática emocional...”
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  • 96
    Diseño de un cuestionario de habilidades de adaptación conductual para adolescentes
    Palabra clave: “...Medición y Evaluación...”
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  • 97
    Diseño de un cuestionario de habilidades de adaptación conductual para adolescentes
    Palabra clave: “...Medición y Evaluación...”
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  • 98
    Diseño de un cuestionario de habilidades de adaptación conductual para adolescentes
    Palabra clave: “...Medición y Evaluación...”
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  • 99
    Diseño de un cuestionario de habilidades de adaptación conductual para adolescentes
    Palabra clave: “...Medición y Evaluación...”
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  • 100
    Diseño de un cuestionario de habilidades de adaptación conductual para adolescentes
    Palabra clave: “...Medición y Evaluación...”
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