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    Caracterización del autoconcepto en una muestra de estudiantes universitarios de los programas de ciencias sociales e historia de la ciudad de Manizales
    Palabra clave: “...family and physical self-concept...”
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    Caracterización del autoconcepto en una muestra de estudiantes universitarios de los programas de ciencias sociales e historia de la ciudad de Manizales
    Palabra clave: “...family and physical self-concept...”
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    Caracterización del autoconcepto en una muestra de estudiantes universitarios de los programas de ciencias sociales e historia de la ciudad de Manizales
    Palabra clave: “...family and physical self-concept...”
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    Caracterización del autoconcepto en una muestra de estudiantes universitarios de los programas de ciencias sociales e historia de la ciudad de Manizales
    Palabra clave: “...family and physical self-concept...”
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    Caracterización del autoconcepto en una muestra de estudiantes universitarios de los programas de ciencias sociales e historia de la ciudad de Manizales
    Palabra clave: “...family and physical self-concept...”
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    Caracterización del autoconcepto en una muestra de estudiantes universitarios de los programas de ciencias sociales e historia de la ciudad de Manizales
    Palabra clave: “...family and physical self-concept...”
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    Caracterización del autoconcepto en una muestra de estudiantes universitarios de los programas de ciencias sociales e historia de la ciudad de Manizales
    Palabra clave: “...family and physical self-concept...”
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    Caracterización del autoconcepto en una muestra de estudiantes universitarios de los programas de ciencias sociales e historia de la ciudad de Manizales
    Palabra clave: “...family and physical self-concept...”
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  • 9
    Autoconcepto en una muestra de estudiantes universitarios de la ciudad de Manizales.
    Descripción: “..., durante el primer semestre de 2013. Materiales y métodos: Utilizando el test AF5 se midió el autoconcepto...”
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    Autoconcepto en una muestra de estudiantes universitarios de la ciudad de Manizales.
    Descripción: “..., durante el primer semestre de 2013. Materiales y métodos: Utilizando el test AF5 se midió el autoconcepto...”
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    Autoconcepto en una muestra de estudiantes universitarios de la ciudad de Manizales.
    Descripción: “..., durante el primer semestre de 2013. Materiales y métodos: Utilizando el test AF5 se midió el autoconcepto...”
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    Autoconcepto en una muestra de estudiantes universitarios de la ciudad de Manizales.
    Descripción: “..., durante el primer semestre de 2013. Materiales y métodos: Utilizando el test AF5 se midió el autoconcepto...”
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    Autoconcepto en una muestra de estudiantes universitarios de la ciudad de Manizales.
    Descripción: “..., durante el primer semestre de 2013. Materiales y métodos: Utilizando el test AF5 se midió el autoconcepto...”
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    Autoconcepto en una muestra de estudiantes universitarios de la ciudad de Manizales.
    Descripción: “..., durante el primer semestre de 2013. Materiales y métodos: Utilizando el test AF5 se midió el autoconcepto...”
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    Autoconcepto en una muestra de estudiantes universitarios de la ciudad de Manizales.
    Descripción: “..., durante el primer semestre de 2013. Materiales y métodos: Utilizando el test AF5 se midió el autoconcepto...”
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  • 16
    Caracterización de los estilos cognitivos en la dimensión de dependencia-independencia de campo en estudiantes de último año de formación de los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas - período 2013.
    Descripción: “... de campo se utilizó el test de figuras enmascaradas –embedded figures test– (EFT) en el formato de...”
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    Caracterización de los estilos cognitivos en la dimensión de dependencia-independencia de campo en estudiantes de último año de formación de los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas - período 2013.
    Descripción: “... de campo se utilizó el test de figuras enmascaradas –embedded figures test– (EFT) en el formato de...”
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    Caracterización de los estilos cognitivos en la dimensión de dependencia-independencia de campo en estudiantes de último año de formación de los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas - período 2013.
    Descripción: “... de campo se utilizó el test de figuras enmascaradas –embedded figures test– (EFT) en el formato de...”
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  • 19
    Caracterización de los estilos cognitivos en la dimensión de dependencia-independencia de campo en estudiantes de último año de formación de los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas - período 2013.
    Descripción: “... de campo se utilizó el test de figuras enmascaradas –embedded figures test– (EFT) en el formato de...”
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  • 20
    Caracterización de los estilos cognitivos en la dimensión de dependencia-independencia de campo en estudiantes de último año de formación de los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas - período 2013.
    Descripción: “... de campo se utilizó el test de figuras enmascaradas –embedded figures test– (EFT) en el formato de...”
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