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    Programas de formación superior en el campo de la educación física, el deporte y áreas afines en cuatro países de América Latina. perfiles profesionales y desafíos
    Palabra clave: “...programas de formación...”
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    Programas de formación superior en el campo de la educación física, el deporte y áreas afines en cuatro países de América Latina. perfiles profesionales y desafíos
    Palabra clave: “...programas de formación...”
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    Programas de formación superior en el campo de la educación física, el deporte y áreas afines en cuatro países de América Latina. perfiles profesionales y desafíos
    Palabra clave: “...programas de formación...”
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    Programas de formación superior en el campo de la educación física, el deporte y áreas afines en cuatro países de América Latina. perfiles profesionales y desafíos
    Palabra clave: “...programas de formación...”
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  • 5
    Tendencias investigativas sobre inclusión educativa en niños y niñas víctimas del conflicto armado
    Descripción: “... reconocimiento, lo que acierta en la incapacidad de brindar protección al relevo generacional político, social y...”
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  • 6
    Tendencias investigativas sobre inclusión educativa en niños y niñas víctimas del conflicto armado
    Descripción: “... reconocimiento, lo que acierta en la incapacidad de brindar protección al relevo generacional político, social y...”
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    Tendencias investigativas sobre inclusión educativa en niños y niñas víctimas del conflicto armado
    Descripción: “... reconocimiento, lo que acierta en la incapacidad de brindar protección al relevo generacional político, social y...”
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  • 8
    Tendencias investigativas sobre inclusión educativa en niños y niñas víctimas del conflicto armado
    Descripción: “... reconocimiento, lo que acierta en la incapacidad de brindar protección al relevo generacional político, social y...”
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  • 9
    Enseñanza de la historia regional en la licenciatura en Ciencias Sociales de la Universidad de Caldas, Colombia.
    Autores Cruz Osma, Sandra Milena
    Publicado 2007-07-01
    Descripción: “... la licenciatura en Ciencias Sociales de la Universidad de Caldas, identificar sus características y...”
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  • 10
    Enseñanza de la historia regional en la licenciatura en Ciencias Sociales de la Universidad de Caldas, Colombia.
    Autores Cruz Osma, Sandra Milena
    Publicado 2007-07-01
    Descripción: “... la licenciatura en Ciencias Sociales de la Universidad de Caldas, identificar sus características y...”
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  • 11
    Enseñanza de la historia regional en la licenciatura en Ciencias Sociales de la Universidad de Caldas, Colombia.
    Autores Cruz Osma, Sandra Milena
    Publicado 2007-07-01
    Descripción: “... la licenciatura en Ciencias Sociales de la Universidad de Caldas, identificar sus características y...”
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  • 12
    Enseñanza de la historia regional en la licenciatura en Ciencias Sociales de la Universidad de Caldas, Colombia.
    Autores Cruz Osma, Sandra Milena
    Publicado 2007-07-01
    Descripción: “... la licenciatura en Ciencias Sociales de la Universidad de Caldas, identificar sus características y...”
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  • 13
    El pensar en desarrollo territorial de Caldas con un mirada dialógica/compleja.
    Descripción: “... convoquen planes de participación segura y oportuna, pero sobre todo el educarlos en la importancia de...”
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    El pensar en desarrollo territorial de Caldas con un mirada dialógica/compleja.
    Descripción: “... convoquen planes de participación segura y oportuna, pero sobre todo el educarlos en la importancia de...”
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    El pensar en desarrollo territorial de Caldas con un mirada dialógica/compleja.
    Descripción: “... convoquen planes de participación segura y oportuna, pero sobre todo el educarlos en la importancia de...”
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    El pensar en desarrollo territorial de Caldas con un mirada dialógica/compleja.
    Descripción: “... convoquen planes de participación segura y oportuna, pero sobre todo el educarlos en la importancia de...”
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  • 17
    A study of critical thinking in higher education students
    Descripción: “... de datos sobre cómo los estudiantes infieren, interpretan y analizan el contenido de un texto antes...”
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  • 18
    A study of critical thinking in higher education students
    Descripción: “... de datos sobre cómo los estudiantes infieren, interpretan y analizan el contenido de un texto antes...”
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  • 19
    A study of critical thinking in higher education students
    Descripción: “... de datos sobre cómo los estudiantes infieren, interpretan y analizan el contenido de un texto antes...”
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  • 20
    A study of critical thinking in higher education students
    Descripción: “... de datos sobre cómo los estudiantes infieren, interpretan y analizan el contenido de un texto antes...”
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