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  • 1
    Entornos digitales como espacios de participación para personas excluidas del sistema escolar
    Autores Arroyave Palacio, Margarita María
    Publicado 2018-07-01
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    Entornos digitales como espacios de participación para personas excluidas del sistema escolar
    Autores Arroyave Palacio, Margarita María
    Publicado 2018-07-01
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    Entornos digitales como espacios de participación para personas excluidas del sistema escolar
    Autores Arroyave Palacio, Margarita María
    Publicado 2018-07-01
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    Entornos digitales como espacios de participación para personas excluidas del sistema escolar
    Autores Arroyave Palacio, Margarita María
    Publicado 2018-07-01
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  • 5
    Un acercamiento a la comprensión de la habilidad de planeación en niños
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  • 6
    Un acercamiento a la comprensión de la habilidad de planeación en niños
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    Un acercamiento a la comprensión de la habilidad de planeación en niños
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  • 8
    Un acercamiento a la comprensión de la habilidad de planeación en niños
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  • 9
    El cientifismo como enfoque curricular contemporáneo
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  • 10
    El cientifismo como enfoque curricular contemporáneo
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    El cientifismo como enfoque curricular contemporáneo
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  • 12
    El cientifismo como enfoque curricular contemporáneo
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  • 13
    La convivencia en la escuela. entre el deber ser y la realidad
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  • 14
    La convivencia en la escuela. entre el deber ser y la realidad
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  • 15
    La convivencia en la escuela. entre el deber ser y la realidad
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  • 16
    La convivencia en la escuela. entre el deber ser y la realidad
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  • 17
    Las concepciones de maestros en formación inicial respecto a la educación científica recibida
    Autores Márquez, Conxita, Bonil, Josep
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: “... la planificación de su formación como maestros de ciencias. Este estudio presenta las concepciones de...”
    Guardado en:
  • 18
    Análisis de políticas compensatorias para la equidad en el acceso a la educación superior. El caso de los aspirantes destacados en la Universidad de Caldas
    Autores Rivera Sánchez, Bernardo
    Publicado 2015-01-01
    Guardado en:
  • 19
    Las concepciones de maestros en formación inicial respecto a la educación científica recibida
    Autores Márquez, Conxita, Bonil, Josep
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: “... la planificación de su formación como maestros de ciencias. Este estudio presenta las concepciones de...”
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  • 20
    Análisis de políticas compensatorias para la equidad en el acceso a la educación superior. El caso de los aspirantes destacados en la Universidad de Caldas
    Autores Rivera Sánchez, Bernardo
    Publicado 2015-01-01
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