Mostrando 201 - 220 Resultados de 2,719 Para buscar 'Plataforma;', tiempo de consulta: 0.18s Limitar resultados
  • 201
    Propuesta de una plataforma de código abierto para el Internet de las Cosas como estrategia didáctica para la Escuela de TIC del Politécnico Grancolombiano
    Autores Vergara, Neider, Aguirre, David, Ávila, Gabriel
    Publicado 2024-05-02
    Guardado en:
  • 202
    Desarrollo e implementación de un prototipo para una plataforma tecnológica para la transmisión de texto y video (streaming) en tiempo real empleando tecnología websocket
    Descripción: “...El presente documento describe el proceso de construcción de una plataforma tecnológica enfocada a...”
    Guardado en:
  • 203
    Propuesta de una plataforma de código abierto para el Internet de las Cosas como estrategia didáctica para la Escuela de TIC del Politécnico Grancolombiano
    Autores Vergara, Neider, Aguirre, David, Ávila, Gabriel
    Publicado 2024-05-02
    Guardado en:
  • 204
    Propuesta de una plataforma de código abierto para el Internet de las Cosas como estrategia didáctica para la Escuela de TIC del Politécnico Grancolombiano
    Autores Vergara, Neider, Aguirre, David, Ávila, Gabriel
    Publicado 2024-05-02
    Guardado en:
  • 205
    Propuesta de una plataforma de código abierto para el Internet de las Cosas como estrategia didáctica para la Escuela de TIC del Politécnico Grancolombiano
    Autores Vergara, Neider, Aguirre, David, Ávila, Gabriel
    Publicado 2024-05-02
    Guardado en:
  • 206
    Desarrollo e implementación de un prototipo para una plataforma tecnológica para la transmisión de texto y video (streaming) en tiempo real empleando tecnología websocket
    Descripción: “...El presente documento describe el proceso de construcción de una plataforma tecnológica enfocada a...”
    Guardado en:
  • 207
    Propuesta de una plataforma de código abierto para el Internet de las Cosas como estrategia didáctica para la Escuela de TIC del Politécnico Grancolombiano
    Autores Vergara, Neider, Aguirre, David, Ávila, Gabriel
    Publicado 2024-05-02
    Guardado en:
  • 208
    (Des)regulación emocional en estudiantes universitarios: cuando la adicción a dispositivos móviles pasa factura
    Palabra clave: “...Plataformas de redes sociales...”
    Guardado en:
  • 209
    (Des)regulación emocional en estudiantes universitarios: cuando la adicción a dispositivos móviles pasa factura
    Palabra clave: “...Plataformas de redes sociales...”
    Guardado en:
  • 210
    (Des)regulación emocional en estudiantes universitarios: cuando la adicción a dispositivos móviles pasa factura
    Palabra clave: “...Plataformas de redes sociales...”
    Guardado en:
  • 211
    (Des)regulación emocional en estudiantes universitarios: cuando la adicción a dispositivos móviles pasa factura
    Palabra clave: “...Plataformas de redes sociales...”
    Guardado en:
  • 212
    (Des)regulación emocional en estudiantes universitarios: cuando la adicción a dispositivos móviles pasa factura
    Palabra clave: “...Plataformas de redes sociales...”
    Guardado en:
  • 213
    (Des)regulación emocional en estudiantes universitarios: cuando la adicción a dispositivos móviles pasa factura
    Palabra clave: “...Plataformas de redes sociales...”
    Guardado en:
  • 214
    (Des)regulación emocional en estudiantes universitarios: cuando la adicción a dispositivos móviles pasa factura
    Palabra clave: “...Plataformas de redes sociales...”
    Guardado en:
  • 215
    (Des)regulación emocional en estudiantes universitarios: cuando la adicción a dispositivos móviles pasa factura
    Palabra clave: “...Plataformas de redes sociales...”
    Guardado en:
  • 216
    Integración de la plataforma virtual Memrise como herramienta de enseñanza para vocabulario de inglés en estudiantes de lengua extranjera de segundo semestre en una universidad.
    Descripción: “... su tiempo fuera de clase. El objetivo fue determinar el efecto de integrar la plataforma virtual...”
    Guardado en:
  • 217
    Integración de la plataforma virtual Memrise como herramienta de enseñanza para vocabulario de inglés en estudiantes de lengua extranjera de segundo semestre en una universidad.
    Descripción: “... su tiempo fuera de clase. El objetivo fue determinar el efecto de integrar la plataforma virtual...”
    Guardado en:
  • 218
    Integración de la plataforma virtual Memrise como herramienta de enseñanza para vocabulario de inglés en estudiantes de lengua extranjera de segundo semestre en una universidad.
    Descripción: “... su tiempo fuera de clase. El objetivo fue determinar el efecto de integrar la plataforma virtual...”
    Guardado en:
  • 219
    Integración de la plataforma virtual Memrise como herramienta de enseñanza para vocabulario de inglés en estudiantes de lengua extranjera de segundo semestre en una universidad.
    Descripción: “... su tiempo fuera de clase. El objetivo fue determinar el efecto de integrar la plataforma virtual...”
    Guardado en:
  • 220
    Integración de la plataforma virtual Memrise como herramienta de enseñanza para vocabulario de inglés en estudiantes de lengua extranjera de segundo semestre en una universidad.
    Descripción: “... su tiempo fuera de clase. El objetivo fue determinar el efecto de integrar la plataforma virtual...”
    Guardado en:
    • Herramientas de búsqueda: RSS — Enviar esta búsqueda por correo electrónico — Guardar búsqueda