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    El prácticum: eje formador de la práctica reflexiva en enfermería
    Descripción: “... clínica y describir algunas estrategias didácticas que favorecen la práctica reflexiva del estudiante de...”
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    El prácticum: eje formador de la práctica reflexiva en enfermería
    Descripción: “... clínica y describir algunas estrategias didácticas que favorecen la práctica reflexiva del estudiante de...”
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    El prácticum: eje formador de la práctica reflexiva en enfermería
    Descripción: “... clínica y describir algunas estrategias didácticas que favorecen la práctica reflexiva del estudiante de...”
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    El prácticum: eje formador de la práctica reflexiva en enfermería
    Descripción: “... clínica y describir algunas estrategias didácticas que favorecen la práctica reflexiva del estudiante de...”
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    El prácticum: eje formador de la práctica reflexiva en enfermería
    Descripción: “... clínica y describir algunas estrategias didácticas que favorecen la práctica reflexiva del estudiante de...”
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    El prácticum: eje formador de la práctica reflexiva en enfermería
    Descripción: “... clínica y describir algunas estrategias didácticas que favorecen la práctica reflexiva del estudiante de...”
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    El prácticum: eje formador de la práctica reflexiva en enfermería
    Descripción: “... clínica y describir algunas estrategias didácticas que favorecen la práctica reflexiva del estudiante de...”
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    El prácticum: eje formador de la práctica reflexiva en enfermería
    Descripción: “... clínica y describir algunas estrategias didácticas que favorecen la práctica reflexiva del estudiante de...”
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    El prácticum: eje formador de la práctica reflexiva en enfermería
    Descripción: “... clínica y describir algunas estrategias didácticas que favorecen la práctica reflexiva del estudiante de...”
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  • 10
    La práctica reflexiva del profesor y la relación con el desarrollo profesional en el contexto de la educación superior
    Palabra clave: “...práctica reflexiva...”
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    La práctica reflexiva del profesor y la relación con el desarrollo profesional en el contexto de la educación superior
    Palabra clave: “...práctica reflexiva...”
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  • 12
    La práctica reflexiva del profesor y la relación con el desarrollo profesional en el contexto de la educación superior
    Palabra clave: “...práctica reflexiva...”
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  • 13
    La práctica reflexiva del profesor y la relación con el desarrollo profesional en el contexto de la educación superior
    Palabra clave: “...práctica reflexiva...”
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  • 14
    La práctica reflexiva del profesor y la relación con el desarrollo profesional en el contexto de la educación superior
    Palabra clave: “...práctica reflexiva...”
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    La práctica reflexiva del profesor y la relación con el desarrollo profesional en el contexto de la educación superior
    Palabra clave: “...práctica reflexiva...”
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  • 16
    La práctica reflexiva del profesor y la relación con el desarrollo profesional en el contexto de la educación superior
    Palabra clave: “...práctica reflexiva...”
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    La práctica reflexiva del profesor y la relación con el desarrollo profesional en el contexto de la educación superior
    Palabra clave: “...práctica reflexiva...”
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    La práctica reflexiva del profesor y la relación con el desarrollo profesional en el contexto de la educación superior
    Palabra clave: “...práctica reflexiva...”
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  • 19
    Prácticas de socialización política en la confluencia juvenil surgiendo del sur de Ibagué.
    Autores Acosta Huerfia, Lina
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “... ideologías, interpretadas a la luz de prácticas desarrolladas en el colectivo juvenil Surgiendo de la ciudad...”
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  • 20
    Prácticas de socialización política en la confluencia juvenil surgiendo del sur de Ibagué.
    Autores Acosta Huerfia, Lina
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “... ideologías, interpretadas a la luz de prácticas desarrolladas en el colectivo juvenil Surgiendo de la ciudad...”
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