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  • 201
    Plásticos en la agricultura: beneficio y costo ambiental: una revisión
    Palabra clave: “...Agricultural practices...”
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  • 202
    La proyección y la pluralidad: del soy al somos, una posibilidad de tejer sueños desde la escuela
    Palabra clave: “...pedagogical practices...”
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  • 203
    Sobre médicos, piaches y teguas: Una historia particular de la persecución, expropiación y transculturación de la medicina prehispánica en el Virreinato Del Nuevo Reino de Granada durante la conquista y la colonia
    Autores Guerrero Romero, Jarol Esmyt
    Publicado 2020-11-30
    Palabra clave: “...Quack Medical Practices...”
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  • 204
    Desafíos educativos en ambientes virtuales: escuelas rurales y urbanas
    Palabra clave: “...Teaching practices...”
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  • 205
    La proyección y la pluralidad: del soy al somos, una posibilidad de tejer sueños desde la escuela
    Palabra clave: “...pedagogical practices...”
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  • 206
    Representaciones territoriales y heterotopías en Zarzal (Valle del Cauca-Colombia)
    Autores Urdinola Hincapié, Zayra
    Publicado 2016-01-01
    Palabra clave: “...practices...”
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  • 207
    Representaciones territoriales y heterotopías en Zarzal (Valle del Cauca-Colombia)
    Autores Urdinola Hincapié, Zayra
    Publicado 2016-01-01
    Palabra clave: “...practices...”
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  • 208
    La proyección y la pluralidad: del soy al somos, una posibilidad de tejer sueños desde la escuela
    Palabra clave: “...pedagogical practices...”
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  • 209
    Representaciones territoriales y heterotopías en Zarzal (Valle del Cauca-Colombia)
    Autores Urdinola Hincapié, Zayra
    Publicado 2016-01-01
    Palabra clave: “...practices...”
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  • 210
    La proyección y la pluralidad: del soy al somos, una posibilidad de tejer sueños desde la escuela
    Palabra clave: “...pedagogical practices...”
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  • 211
    Representaciones territoriales y heterotopías en Zarzal (Valle del Cauca-Colombia)
    Autores Urdinola Hincapié, Zayra
    Publicado 2016-01-01
    Palabra clave: “...practices...”
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  • 212
    La proyección y la pluralidad: del soy al somos, una posibilidad de tejer sueños desde la escuela
    Palabra clave: “...pedagogical practices...”
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  • 213
    Representaciones territoriales y heterotopías en Zarzal (Valle del Cauca-Colombia)
    Autores Urdinola Hincapié, Zayra
    Publicado 2016-01-01
    Palabra clave: “...practices...”
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  • 214
    La proyección y la pluralidad: del soy al somos, una posibilidad de tejer sueños desde la escuela
    Palabra clave: “...pedagogical practices...”
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  • 215
    Representaciones territoriales y heterotopías en Zarzal (Valle del Cauca-Colombia)
    Autores Urdinola Hincapié, Zayra
    Publicado 2016-01-01
    Palabra clave: “...practices...”
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  • 216
    Representaciones territoriales y heterotopías en Zarzal (Valle del Cauca-Colombia)
    Autores Urdinola Hincapié, Zayra
    Publicado 2016-01-01
    Palabra clave: “...practices...”
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  • 217
    Representaciones territoriales y heterotopías en Zarzal (Valle del Cauca-Colombia)
    Autores Urdinola Hincapié, Zayra
    Publicado 2016-01-01
    Palabra clave: “...practices...”
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  • 218
    La proyección y la pluralidad: del soy al somos, una posibilidad de tejer sueños desde la escuela
    Palabra clave: “...pedagogical practices...”
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    La proyección y la pluralidad: del soy al somos, una posibilidad de tejer sueños desde la escuela
    Palabra clave: “...pedagogical practices...”
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  • 220
    La proyección y la pluralidad: del soy al somos, una posibilidad de tejer sueños desde la escuela
    Palabra clave: “...pedagogical practices...”
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