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    Reflexionar el primer semestre: ¿Qué enseñar en Contaduría Pública? (Reflect the first half: What to teach in public accounting?)
    Autores Cano Mejía, Vanessa
    Publicado 2017-02-16
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  • 2
    Importancia e incidencia del Contador Público en los procesos administrativos de las empresas privadas en Colombia
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  • 3
    CONTABILIDAD AMBIENTAL: UN RETO PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL CONTABLE INTEGRAL
    Descripción: “... realizó mediante encuestas a algunos estudiantes del pregrado y a algunos docentes expertos en educación...”
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  • 4
    Revisión de Formación Ética en La Universidad Nacional de Colombia, Sede Medellín
    Descripción: “... ciencias éticas y que son ofrecidas en los planes de estudio de los programas de pregrado. Se expone la...”
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  • 5
    Evasión del impuesto de renta en Colombia. Sector industrial, comercial y de servicios (2013-2015)
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    Evasión del impuesto de renta en Colombia. Sector industrial, comercial y de servicios (2013-2015)
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  • 7
    El Reconocimiento del Estatus de Beligerante
    Autores Toledo Perdomo, José Fernando
    Publicado 2023-12-29
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  • 8
    Sistematización de experiencias de práctica profesional de Comunicación Social - Periodismo en una institución de educación superior en Bello, Colombia
    Descripción: “...Este artículo es producto de una sistematización de la práctica profesional del pregrado de...”
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  • 9
    Auditoría forense: mucha demanda, poca oferta
    Autores Valencia Garzón, Shirley Yaneth
    Publicado 2020-12-05
    Descripción: “..., repaso algunas instituciones de educación que tienen al nivel de pregrado o bien al nivel de postgrado...”
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  • 10
    Socioafectividad y nociones sobre la problemática ambiental en primera infancia
    Autores Sánchez Colorado, Daniela
    Publicado 2021-12-09
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  • 11
    Propuesta de una plataforma de código abierto para el Internet de las Cosas como estrategia didáctica para la Escuela de TIC del Politécnico Grancolombiano
    Autores Vergara, Neider, Aguirre, David, Ávila, Gabriel
    Publicado 2024-05-02
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    Propuesta de una plataforma de código abierto para el Internet de las Cosas como estrategia didáctica para la Escuela de TIC del Politécnico Grancolombiano
    Autores Vergara, Neider, Aguirre, David, Ávila, Gabriel
    Publicado 2024-05-02
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    Propuesta de una plataforma de código abierto para el Internet de las Cosas como estrategia didáctica para la Escuela de TIC del Politécnico Grancolombiano
    Autores Vergara, Neider, Aguirre, David, Ávila, Gabriel
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    Autores Vergara, Neider, Aguirre, David, Ávila, Gabriel
    Publicado 2024-05-02
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    Propuesta de una plataforma de código abierto para el Internet de las Cosas como estrategia didáctica para la Escuela de TIC del Politécnico Grancolombiano
    Autores Vergara, Neider, Aguirre, David, Ávila, Gabriel
    Publicado 2024-05-02
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